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辅导员工作总结和心得体会
花开花谢,草长莺飞,转眼间我担任大学辅导员工作已经有6个年头了。在这几年间,在培养一批又一批优秀大学生由学校走进社会,走向工作岗位的同时,我也从实际工作中学到了很多,同时也发现了自己的不足。虽然说学生工作在别人眼里看似是整天忙些琐碎的事,是很平凡的,但毋庸置疑的是,学生工作是高校工作的一个重要组成部分。特别是辅导员,责任更是重大,工作的好坏可以说直接影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们用理性的思维去看待问题处理问题,同时我们对学生更要有满腔的热情,对工作更要有强烈的责任心。以下内容就是我对近几年辅导员工作的总结和心得体会。 (一)班级管理
⑴对于刚刚迈入大学的门槛,有高中生转变为当代大学生,学生们对大学里的很多事情都充满了好奇与憧憬,并且精力充沛,做事情干劲十足。当下在他们刚入学进入新班级,首先就应该给他们提出响亮的口号,使他们有明确的学习目标和崭新的精神风貌。
⑵选出并组织了一支有号召力,有能力并且团结有凝聚力的班委会,使他们充分发挥学生干部的力量,起到很好的表率和带头作用。班委会成员能及时与辅导员和任课老师们沟通,积极配合老师的工作,为同学们营造良好的学习氛围,使班级的日常工作顺利进行。
⑶建立并实施班级量化管理细则,不能让学生敢进入大学就自由散漫,应该对他们行为形成约束。
⑷抓好学生的思想教育工作,现在的大学生基本已经是以“90”后为主,而如今的大学生面临的主要客观问题,一是家庭经济困难,二是就业困难。所以在当今的社会中,更要努力帮助他们树立正确的人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,帮助学生正确认识现在的人才需求形势,树立自信心,顺应当今社会的发展。
(二)班风建设
⑴作为师范生,以后大部分学生毕业以后要到学校任教,所以在大学里管 理是比较严格的。除了保质保量地完成学校安排的课程以外,还必须要严格考勤制度和早晚自习制度,而我作为辅导员则不定期抽查。对于无故逃课旷课的
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同学决不姑息,严惩到底。这样使同学们养成良好的习惯,才能在大学这有限的四年时间里不荒废学业,学到更多的东西。
⑵坚持定期给学生们开班会,增进和同学们之间的感情。每次班会都对近期学校里班里的状况进行总结,有褒有贬。并请学生发言,也可以提问,我和班里的学生共同解答同学们在生活学习上遇到的难题。这样不但增进了我和学生们之间的感情,是我对他们有了更进一步的了解,同时也增强了班级凝聚力,使同学们更加团结。
⑶鼓励学生积极参加学校里及学院里组织开展的活动,我在宣传委和文艺委的帮助下,做好宣传工作,让同学们在大学里除了学习科学文化知识以外,能够更好的得到锻炼。
(三)因材施教,关注每一位学生
作为一名合格的辅导员,不但要做一名合格的教育者、管理者,更要成为学生的朋友。必须了解每一个学生的情况,多和他们沟通,不但要认识他们,更要多多的了解他们。每天定时整理学生档案材料,记住每一个名字的读法和写法,曾担任职务、获奖情况、特长等内容,并对照照片,反复记忆,在头脑中形成一张张“名片”。在工作中,投入更多的感情,以温和的态度和真挚的情感,拉近彼此的距离。我一直认为,有付出一定会有汇报,用爱去感染我的学生,同样他们也会这样回报我。尤其是对于家庭经济状况困难却自强不息的学生,更应该给予多一些的关爱。除了落实生源地助学贷款、助学金、学校勤工助学等方式的帮忙外,根据他们的自身意愿和要求,积极通过自身的朋友圈,给他们找一些力所能及与学习有关的工作,一方面给予他们物质上的帮忙,另一方面,有助于他们的学习。
辅导员肩负着教育和管理学生的重任,要想把学生教育好,把班级管理好,必须不断地学习和探索,尤其是转变自己的思想观念,适应“以人为本”的教育理念,才能把辅导员的工作做好。学生在学校都希望得到老师的关心、爱护和帮助。辅导员的爱是博大精深的爱,它像阳光一样,洒向大地上每一个角落。不能喜爱优等生,歧视后进生。针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,在班委们的帮助下,我协助开展了一些课外活动,进一步增强了与学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。并且考虑到学
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