小班民间游戏老鹰捉小鸡教学设计

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班民间游戏老鹰捉小鸡教学设计》，欢迎阅读！

小班民间游戏《老鹰捉小鸡》教学设计

活动目标：

1、练习幼儿躲闪跑的能力，发展幼儿灵敏协调能力。 2、培养幼儿合作的团队精神。 活动准备：

1、小鸡头饰、老鹰头饰若干。 2、音乐准备 活动过程: 一、热身运动：

1、 随着音乐入场，教师带领幼儿根据音乐学小鸡的样子做各种准备动作——跳、弯腰、扩胸等。

导语：小鸡们，今天的天气真好，让我们和鸡妈妈一起做早操吧！ 2、 学习小鸡的各种动作。

幼儿用手做小尖嘴，在场地中弯腰做捉虫子，练习弯腰走、抬头、抖水等动作。

3、儿歌导入游戏

老师带领幼儿一起念儿歌：“老鹰天上飞，小鸡地上走，老鹰捉小鸡，捉也捉不着。

4、交待游戏规则：老鹰追捉小鸡时小鸡不能用力拍打或拉扯老鹰；被捉的小鸡要随老鹰回老鹰的家（即被捉小鸡暂停游戏）

5、 两位老师分别扮演老鹰和鸡妈妈，幼儿做小鸡。游戏进行两次。 6、幼儿清楚游戏规则与玩法后，由幼儿自己扮演所有角色进行游戏三次。按幼儿人数教师可分3-5组进行游戏，教师在旁边指导。

7、 游戏结束。没有被老鹰捉住的小鸡快来妈妈这里。妈妈带你们去救给


老鹰捉住的小鸡，好么？（鸡妈妈带领小鸡去“老鹰”的家把给老鹰捉住的小鸡解救出来） 三、放松运动：

老师带领幼儿跟随音乐跳舞：我爱我的小动物。放松身心，可跟随老师的动作。也可自编动作。

本文来源：https://www.dy1993.cn/i4k4.html