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小金鱼谜语导入的教案
(一)幼儿跟着老师随着音乐进入教室,并做课前律动。 (二)引入课堂(括号里是小朋友说的话)。
1、小朋友们好,今天老师带来了一个神秘魔术箱,小朋友们想不想知道魔术箱里有什么啊(想)好,那我们就一起来看看魔术箱里到底有什么。老师就从魔术箱里变出一张图片。
2、让小朋友们观察图片。(引出教学挂图)教师:小朋友们看看,图上面有什么啊?(金鱼)金鱼长什么样子啊?(圆圆的眼睛,大大的肚皮)金鱼生活在哪里啊?(水里)那小朋友再想想图上的小金鱼在做什么啊?(玩,做游戏)。
3、引入儿歌(1)教师示范读(2)幼儿跟读(3)幼儿跟着老师边做动作边读儿歌。
4、认识字宝宝(1)今天小金鱼跟我们玩得很开心,它们还送了礼物给我们,小朋友们想不想知道是什么礼物啊(想)出示字卡,幼儿跟读。(2)游戏一(摸摸字卡)教师手里拿着字卡,走到幼儿面前,请小朋友摸摸字卡并读出字卡上的字宝宝,读的对的小朋友就用字卡亲亲他。并把字卡送给读得棒的小朋友。
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