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2021年7月高校生美术馆实习报告
实习期间,我在志愿者管理和培训以及活动现场协调上有比较突出的表
给之后的工作提出了很多改良与借鉴意见。事实上艺术教育活动、甚至是美术馆的进展都还有很大的提升空间,因此我也很情愿在其中主动主动地奉献力所能及的才
现。除此,资料整理、教案制作、联络接待等工作也让我对美术馆艺术教育工作有
智与力气。
了更细致、较系统的生疏。另外,通过大宁国际学校“六一”主题活动和浦东展览
当然,在此期间,很多由于无知、阅历尚欠而提出的稚嫩想法在被渐渐变得现
馆早教博览会,我对于馆校合作、“流淌美术馆”有了确定了解。
实;直到后来我已能够站在美术馆教育部的立场回应志愿者们提出的一些奇特但缺
在工作中,任何一件有助于活动顺当进行和美术馆宣扬推广的小事都值得我认
乏实践性的意见——这便是成长和进步;但成长不意味着以现有的局限为借口,而
真完成,并从中吸取学问和阅历:无论是课程ppt中图片和字体的样式、博客发布
是目向远方、脚踏实地地努力和超越。
文章及图片的格式,还是邮件回复、博客回访,或是志愿者加飞信、活动前电话提
对我而言,与其感谢美术馆给我这样一个实习机会熬炼力量,倒不如感谢她为
示,又或是资料收集与整合、文字校对、甚至写快递件。
我打开了另一扇窗,给在为将来迷茫的我一片新的视野。美术馆教育部的活动和工
从第一次做的ppt被拒绝后,我自知要比要求的做得更好才能不断进步;虽然每
作让我进一步理解了“人人都是艺术家”、“艺术是被提炼过的生活”;同时,其
次都还会得到很多修改意见、极少听到期盼中的“完善”,但这也增加了我不断“追
对于艺术自由创作的理念尤其让我受益。尚不能确定地说我会因此而走上教育的道
求完善”的决心。从我参与的第一次活动志愿者培训不到位后,我自发对志愿者管
路,但这段经受的确让我对艺术教育、学前教育、以及非营利组织有了更深的情意。
理提出了新的想法,并渐渐接管了志愿者管理的大部分工作。从被要求到自觉自动,
美术馆里每一个辛勤工作的人,尤其是刘x麟的坚持,让我看到了为艺术、为
很多工作在理念认同的前提下变成了习惯。
教育、为幻想努力的人可以释放的巨大能量;如我面试时所说,我期望与这样的人
我特殊观赏每次活动以后工作人员聚首总结活动的惯例,每次都感悟良多,也
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为伍。或许实习结束的离开是为了更好的回来——通过实习我也确的的确看到了自己的很多缺乏、甚至鄙陋;期望有机会回来的时候,我已变得更坚韧和优秀。 在美术馆努力成为当代艺术的“喜马拉雅”时,我也会不断追求自己人生的新高度。诚意祝愿喜玛拉雅美术馆越办越好、艺术教育也可以越来越深化人心。
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