小学教育专业方向培养方案

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小学教育 专业方向培养方案

一、培养目标与基本规格

培养具有现代教育观念和较高理论素养的高水平的学校教育实践和研究人员。

基本规格：（1）掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，能正确理解并执行党和国家的方针、政策，忠诚党的教育事业，有为国家富强而奋斗的理想和为人民服务的精神，勇于创新，有高尚的道德品质和文化素养。（2）掌握比较宽厚的现代教育教学理论，掌握现代学校教育教学的基本技术和方法。（3）有较强的实际工作能力，包括课程和教学的设计、实施和评价能力，组织和开展教育教学科学研究的能力。（4）能够比较熟练地阅读本专业的外文资料。（5）身心健康。

二、招生对象及入学考试

（一）招生对象

大学本科毕业并获得学士学位，有三年以上基础教育教学工作经验，工作效果良好的小学教师、管理人员及相关的教师教育和教研人员。未获得学士学位者，需具有相当于中学一级教师的任职资格。报考者必须经过所在单位推荐。

（二）入学考试 1．考试方式

按国家有关规定，参加在职攻读教育硕士专业学位全国统一联考。 2．考试科目

外语、教育学、心理学、小学生心理与教育、政治理论。

三、学习年限与教学方式

学习年限为二至四年。

学习分两个阶段：第一阶段主要进行课程学习，第二阶段主要是撰写学位论文（含调查研究与实验）。其中，集中学习的时间不得少于一年。

实行导师负责与教研室（导师组）集体培养相结合，同时强调发挥学生自主学习与研究的积极性。

四、课程设置

按一年左右时间安排课程学习。总学分不少于34学分。

1． 学位公共课


课程 编号

课程名称（中文）

学时 152 60 54 54 54 54 学时 60 60 60 60 60 学时 60 60 18 20 20 36 60 60 40 40 40 40

学分 3 3 3 3 3 3 学分 3 3 3 3 3 学分 2 2 1 1 1 2 3 3 2 2 2 2

授课学期 一

二

三

考试 方式 闭卷 闭卷 闭卷 闭卷 闭卷 闭卷 考试 方式 闭卷 闭卷 开卷 开卷 开卷 考试 方式 闭卷 闭卷



备注

020001 英语 020002 政治理论 020003 教育学原理 020004 教育心理学 020005 教育科学研究方法 020006 教育技术学

2．专业必修课（至少12学分） 课程 编号

课程名称（中文）

√ √ √ √ √ √

授课学期 一

二 √ √ √ √ √

三

备注

121501 课程论和教学论 120104 教育测量与评价 120105 国外中小学教育

121502 小学课程与教学改革专题研究 120106 基础教育改革研究 3．选修课（至少4学分） 课程 编号

课程名称（中文）

授课学期 一 √

二 √

三

备注

220001 计算机基础

220002 INTERNET及其应用 220003 论文写作综合辅导 220101 专业英语

221501 SPSS统计软件包的使用 220104 心理咨询与辅导 221502 教育法学 221503 教育社会学 221504 语文教育理论与实践 221505 数学教育理论与实践 221506 科学教育理论与实践 221507 社会与思品教育理论与实践

√ √ √ √



开卷 闭卷 开卷 闭卷 开卷 开卷 开卷 开卷 开卷 开卷



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