人教版二年级语文下册课外阅读训练专题6 精彩故事1 开卷有益

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专题六 精彩故事

开卷有益

故事的种类很多,有成语故事、寓言故事、神话故事、童话故事、民间故事等。这些故事,有的精彩,有的神奇；有的真实,有的虚幻；有的朴实,有的生动……我们的童年离不开故事,从故事里,我们展开了想象的翅膀,学会了如何孝敬长辈,了解大自然的神奇,知道严以律己、宽以待人,感受古人的智慧和才能……我们的成长,就是在书写着各种精彩故事。

阅读故事类的文章,我们可以从以下几方面进行：

一、读懂故事,全面把握内容。初读故事,我们要借助工具书弄懂词语的意思,读通每一句话。读一遍,显然是不够的,再次阅读的时候,要读得更加仔细、认真,读完能大体了解故事的主要内容。故事一般都会交代事情的时间、地点、人物,事件的起因、经过、结果。我们在阅读时,把这些要点找出来,能更好地理解文章意思。

二、抓住重点句子,体会人物性格特点。写事离不开写人,描写人物语言、动作、心理的重点语句,更要多勾画,多读多体会。如《孙元觉劝父》,元觉说的两句话,写出了元觉的机智和巧妙。《责任》最后一段,班主任的那句话,更突出了“责任”的重要。希望小朋友读时,多找找类似的句子。

三、反复朗读,领悟故事包含的道理。在反复朗读,理解文章的内容基础上,我们还要思考：这个故事要告诉我们什么？它给了我们什么启示？我有了哪些收获？

阅读各种故事,可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材,感受中华文化的独特魅力。开始吧,一个个充满趣味和道理的故事正等着你呢！

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