班级工作计划与总结

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班级工作计划与总结

我们再次踏上一个新旅程,这个征程将带领10级计算机应用二班的全体学生，一道来

开展工作。由于历史遗留问题，这个班有些特殊，一年半时间内换了好几个班主任，再加上职业学校的缘故，刚接手班主任工作有些问题和困难是难免的，我一直都在努力把这项工作做得更好。学校领导特别是政教处领导给予的大力支持与帮助,在这里深表感谢!

做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划.中专职业学校不同于高中学校，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。现结合前任班主任和近期来我接手的班级情况，将这个学期的工作计划与总结，汇总如下:

一、提高安全意识，明确工作职责，加强责任教育

班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。因此,必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。

1、抓好学生的常规教育工作，引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率.

2、培养学生良好的行为习惯，提高学生道德修养,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学，团结友爱的集体。

3、关心学生生活，加强安全教育，提高学生自强自护能力，强化通学生和寄宿生安全意识,组织学生参加学校各项文体活动.

4、调动并发挥班干部的带头作用,关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。

5、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量.

6、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

二、良师益友，关心学生,深入了解学生情况

要想引导学生向好的方向发展，就必须加强积极情绪力量的培养，克服不良情绪和行为习惯.作为新接手班主任的我,首先，了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况,政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职


业，经济状况等.其次，深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况。最后,加以分析、综合,理解学生的认知和感受，希望把细节处理得更好，做一个称职的职校班主任.

三、实施班级管理，形成良好的班风和学风 1、制订班主任工作计划，加强工作计划性

根据学校工作计划要求，联系本班实际,先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以. 2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体.

班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标.班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。

3、选好、用好干部.

班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学,表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任.

4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如主题活动等。 5、要形成正确舆论,树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论.不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。 6、加强班级文化建设

班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置,班级活动的开展等。

（1)环境的潜移默化 (2）主题班会是统一班级目标的重要途径和方法.

四、做好特殊生的转化工作。

做好特殊生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。加强特殊生的教育力度,及时与家庭联系沟通、交流。同时,保持与学校领导协商，征求意见，做好应急预案与措施，形成家校联系的统一思想堡垒，防止出现意外。

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