11月学前班育儿知识

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11 月学前班育儿知识

3-6 岁重点培养孩子沟通团队合作等综合能力

谈到现今中国孩子的早期教育，刘慧琴特别感慨，“现在孩子真 的很累，家长也挺迷茫，如果我们问家长你觉得应该给孩子什么， 大部分家长会说我希望孩子快乐。但实际上，家长因为面临很多现 实的压力，无法理智地帮孩子选择理想的童年。比如，很多家长知 道，奥数对幼儿来讲太早了，但部分小学入学测试，会倾向性地选 一些有较好数学基础的孩子，家长迫于‘形势压力'和周围其他孩 子的影响，也会让自己的孩子‘从众'学奥数。而这种大环境，又 不是我们个别家长能够改变的，在这种情况下，就特别需要家长有 良好健康的心态。”

作为幼教专家，刘慧琴对幼儿心理和行为有过深入研究。她说， 不同年龄段孩子有不同的生理和心理需求，在早期教育过程中，家 长应该针对孩子年龄和实际发展情况进行适龄适当的早期启蒙教育。

孩子在每个年龄段都会表现出个性差异化的特征， 3-6 岁，是幼 儿最重要的早期教育时段，这个阶段的孩子，开始进入群体生活， 孩子需要跟老师、同学等进行沟通、合作 ; 另一方面，孩子的创造力 开始萌芽、语言表达进入快速发展期，孩子也开始慢慢懂得害 羞……因此，在这个阶段，一定要特别重视孩子的沟通、团队合作、 领导力等综合能力的培养，让孩子更自信，更会和小朋友沟通合作。

5-6 岁的孩子应该要准备幼升小，孩子的抗挫折能力同样需要提 高，在这

个年龄段，夸奖和肯定都要有限度。另一方面，父母不要 给孩子压力，而是要帮助孩子去克服压力。

在幼升小方面，刘慧琴建议父母选择小学时不妨和孩子多沟通， 带孩子去参观未来的学校，给他一些憧憬，让孩子去创造需求，有 目的性地学习。比如说：“你的理想是什么 ?这个小学很好，如果以 后想念这个小学，那就要朝着这个目标努力。”让孩子有一个期望 和动力。

随着生活水平的提高，社会上出现了越来越多的娱乐项目，这无 疑会对孩子们形成很大的诱惑。好奇心强、对新鲜事物渴望了解和 尝试是孩子们的特


性，这不是一件坏事。但是，当孩子们试图去尝 试那些五花八门的娱乐项目时，父母们应该教育孩子们要暂时将好 奇心锁起来，不要盲目追赶新潮，莽撞行事。因为，这事关系到孩 子们的生命安全。

在平时教育孩子时可以慢慢地灌输以下几点：

① 不要参加危险性大而保护措施尚不完善的娱乐项目，比如：攀 岩、卡丁车、蹦极等城市流行的热门项目 ;

② 不去高消费的地方娱乐，比如：歌厅、舞厅，这些地方人员复 杂，容易对少年儿童身心产生不良影响 ;

③ 一些不适龄的游戏项目，不要参加。例如为低龄儿童设计的项 目如木马、小滑梯等，大孩子不要玩，以免承重不够造成危险 ;

对于许多看起采很精彩有趣的新兴娱乐项目，孩子们在生理上、 心理上都还不具备承受的能力，仓促上阵，不但得不到欢乐，还可 能造成身心伤害。因此，家长应该帮助孩子们做到有选择地参与娱 乐项目。这样一来对孩子的安全和健康有了很大的保障，而且培养 孩子积极的娱乐项目对孩子成长过程中性格的形成有着很大的影响 作用。

疫苗接种前的注意事项：

1、 带好《儿童预防接种证》。这是宝宝接种疫苗的身份证明。 当以后您

为宝宝在办理入托、入学时都需要查验。

2、 和医生好好谈谈。如果有什么禁忌症和慎用症，让医生准确 地知道，

以便保护好宝宝的安全。

3、 给小宝洗澡。准备接种前一天给宝宝洗澡，当天最好穿清洁 宽松的衣

服，便于医生施种。

4、如果小宝宝有不适，患有结核病、急性传染病、肾炎、心脏 病、湿

疹、免疫缺陷病、皮肤敏感者等需要暂缓接种。

疫苗接种后的注意事项：

1、接种注射疫苗后应当用棉签按住针眼几分钟，不出血时方可 拿开棉

签，不可揉搓接种部位。

2、宝宝接种完疫苗以后不要马上回家，要在接种场所休息三十 分钟左


右，如果宝宝出现高热和其他不良反应，可以及时请医生诊 治。

3、接种后让宝宝适当休息，多喝水，注意保暖，防止触发其它 疾病。 4、接种疫苗的当天不要给宝宝洗澡，但要保证接种部位的清洁， 防止局

部感染。

5、口服脊灰疫苗后半小时内不能进食任何温、热的食物或饮品。 接种百

白破疫苗后若接种部位出现硬结，可在接种后第二天开始进 行热敷以帮助硬结消退。

6、接种疫苗后如果宝宝出现轻微发热、食欲不振、烦躁、哭闹 的现象，

不必担心，这些反应一般几天内会自动消失。但如果反应 强烈且持续时间长，就应该立刻带宝宝去医院就诊。

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