婴儿教育：5个月宝宝如何教育？

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婴儿教育： 5 个月宝宝如何教育？

五个月宝宝如何早教

一、5 个月宝宝身体生长发育指标

宝宝 5 个月时，婴儿体重增长速度开始下降，这是规律性的过程，父 母们一定要清楚。 体重、身高发育指标

男婴儿体重 6.3-8.2kg ，身长 63.2-68.6cm 女婴儿体重 5.8-7.5kg ， 身长 61.5-66.7cm 头围发育指标男婴头围平均为 43.0 厘米左右，正常 范围 40.6-45.4 。

女婴头围平均为 42.1 厘米左右，正常范围 39.7-44.5 。从这个月开始， 头围增长速度也开始放缓，平均每月可增长 1.0 厘米。囟门发育指标 这个月宝宝的囟门可能会有所减小，也可没有什么变化。 二、5 个月宝宝身体技能发育指标

随着音乐摇晃身体：这个月的婴儿，会积极地倾听音乐，并会随着音 乐的旋律摇晃身体，虽然还不能与旋律完全吻合，但已经有节律感了。 看到什么都想摸：婴儿 4 个月以后，视觉和触觉的协调水平发展起来 了。看到什么东西，都会主动有意识地去摸一摸，通过触觉来探索外 在世界。妈妈不要错过这个机会，宝宝看到的东西，能够让宝宝摸的， 都尽量让宝宝摸一摸，建立视觉和触觉的联系和协调。

眼手配合比较协调了：这个月宝宝手眼动作已经比较协调了，会够玩 具了，并会把小摇铃摇响。宝宝把玩具放到嘴里啃，妈妈不要制止。 动手水平进一步增强：宝宝使用手的水平进一步增强了，能够锻炼着 让宝宝自己拿奶瓶喝水或吃奶了。

伸手让妈妈抱：这是让妈妈非常开心的事情。爸爸也不妨试一试，做 出要抱宝宝的动作，观察宝宝是否会伸出小手给爸爸，让爸爸抱。 三、5 个月宝宝语言发育指标


4 个月以后，婴儿进入了连续音节阶段。妈妈能够明显地感觉到，宝 宝发音增多，尤其在高兴时更明显，可发出如 ba— ba、da— da、mou— mou等声音，但还没有具体的指向，属于自言自语，咿呀不停。如果宝 宝不经意发出“妈妈”的音节，就要马上亲吻宝宝，并称赞“宝宝会 叫妈妈了，妈妈可真高兴”。即使宝宝还没有意识到他发出的声音， 就是在呼唤妈妈，但随着妈妈持续强化“妈妈”，持续和宝宝说“妈 妈要给你吃奶了”，“妈妈要给你洗澡了”等等，宝宝就会把“妈妈” 这个音和妈妈这个人结合起来，就会有意识地喊妈妈了。这需要一段 很长的时间，可宝宝就是这样学习语言的。 四、 5 个月宝宝视觉发育指标

现在他们才能辨别红色、蓝色和黄色之间的差异。如果孩子喜欢红色 或蓝色，不要感到吃惊，这些颜色似乎是这个年龄段孩子最喜欢的颜 色。在这时，孩子的视力范围能够达到几米远，而且将继续扩展。他 的眼球能上下左右移动注意一些小东西，如桌上的小点心；当他看见 母亲时，眼睛会紧跟着母亲的身影移动。 五、 5 个月宝宝认知状态

现在，随着孩子记忆力和注意力的增强，你会注意到一些迹象：表明 他不但在接受一些信息，而且也把它们应用到他的日常生活中。这个 阶段他能够明白一个重要的概念——因果关系。在他踢床垫时，可能 会感到婴儿床在摇晃，或者在他打击或摇动铃铛时，会理解到能够发 出声音。一旦他知道自己弄出这些有趣的东西，他将继续尝试其他东 西，观察出现的结果。对大人的脸非常有兴趣，抱他时，会用手指戳 你的眼睛，会抓你的眼镜。叫他的名字时，能转过头去，朝声音方向 寻找。这个月的宝宝，开始会注意镜子中的自己。妈妈能够指着镜子 说“这就是宝宝”（可说宝宝的名字），再说“抱着宝宝的是妈妈， 身后站着的是爸爸”。 六、5 个月宝宝情感和社交发育

发育指标 5 个月大的宝宝听到母亲或熟悉的人说话的声音就高兴，不 但仅是微笑，有时还会大声笑。此时的宝宝是一个快乐的、令人喜爱 的小人儿。微笑现在已经随时可见了，而且，除非宝宝生病或不舒服， 否则，每天长时


间体现的愉悦微笑都会点亮你和他的生活。这个时期 是巩固宝宝与父母之间亲密关系的时期。早教黄金搭档官网提醒宝宝 会翻身了，发生事故的机会增多了，宝宝从床上掉下来，是最常见的。 在宝宝的周围，不要放置有危险的物品，如剪子、熨斗、暖水瓶、水 果刀等坚硬的东西。婴儿会把东西放到嘴里，所以不要把能吞到嘴里 的小东西放在宝宝身边，不要把塑料布放在婴儿身边。塑料布会窒息 婴儿，很危险。爸爸妈妈要时刻记住安全第一，时刻想到可能发生的 危险，只有这样才能避免意外事故的发生。 七、5 个月宝宝智力如何开发——婴儿早教游

戏五个月的宝宝喜欢捉迷藏；喜欢触摸、摇晃、敲打身边的东西；趴 着抬头挺胸环顾四周；翻身、扶起坐立；咬放在嘴里的东西；望着镜 中的人笑；找铃铛，看电视。

适合五个月宝宝智力开发的早教游戏种类及详细介绍

宝宝游戏一、辨认物品抱宝宝到灯前，关闭台灯，再打开台灯。在这 个明一暗的过程中，妈妈说“灯”，继续多次后，让宝宝用手去摸灯 罩，凑近去看灯开灯灭，然后抱开宝宝，问宝宝“灯呢？”如果宝宝 用目光盯住灯的方向，就说明学会认灯了。如果宝宝的兴趣在其他物 品上，也可依此法认其他物品。

宝宝游戏二、单手握物宝宝对于乒乓球大小的小玩具能稳稳地抓在手 中。宝宝用五个手指和手掌心抓握小玩具，对喜欢的东西抓得又快又 紧。这能够练习手眼协调、快速抓住东西的水平。

宝宝游戏三、手足戏球宝宝仰卧时，会将自己的双脚举起，并用手去 抓。此时把一个大球或一个吹鼓了的塑料口袋放在宝宝脚上，让宝宝 用手、足去抓去踢，或将塑料袋吹满气，用绳子扎紧，吊在宝宝手脚 都能够够着的地方，这样宝宝双腿上举的水平会越来越好。

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