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作者:周雨恬[1];景佳[2]
作者机构:[1]江汉大学音乐学院,湖北武汉430000;[2]不详 出版物刊名:北方音乐 页码:128-129页 年卷期:2019年 第14期
主题词:儿童;启蒙教育;钢琴教材选择;重要性
摘要:在这个文化大发展的时代,音乐教育遍布所有,钢琴也深深受到孩子与家长的喜爱。目前,越来越多的钢琴教材在市场上流传,出现了越来越多的丰富教材,也给予了家长与儿童更多的选择,不同教材适应不同的儿童学习,因此,每本教材对于钢琴启蒙教育而言都有着不同的重要性,在分析完钢琴教材后,希望更多家长与儿童能够选用适合自己学习的启蒙教材,这样才会对往后钢琴生涯打好根基并有更好的提高。选取好的钢琴教材在实际中是给儿童提供了更好的学习方式,加强儿童兴趣力,致力于活跃课堂氛围,可以更有效地使儿童吸取教学内容。不同的钢琴教材会给儿童带来不同影响,因此,面对时代进步越来越多的钢琴启蒙教材的涌现,选取适当的教材是启蒙教育必不可少的。本文通过三本教材作为典例来进行对不同钢琴教材的探究与分析。对于这三本教材笔者通过对曲目选材、内容编程、特色解析等方面来进行阐述,以此来告诉大家不同教材都有着不同特色,内容丰富多彩,对于受教育者来说可以针对儿童本身的情况来进行抉择,以此按照教材编程学习并且享受音乐。
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