简述我国英语教育存在的问题及解决措施

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简述我国英语教育存在的问题及解决措施

作者：沈佩悦

来源：《西部论丛》2018年第10期

摘 要：随着时代的发展，我国与国际社会交往日益密切，而英语又是国际通用语言，所以，在与国际社会的交流中离不开英语人才的支持，但是如果我国的英语教育存在问题，不仅会影响着我国英语人才的培养，也会对学生今后的发展带来一定的影响。因此，本文主要对我国英语教育存在的问题进行简要分析，并提出一些解决措施，旨在提高我国英语教育水平。 关键词：我国 英语教育 问题 解决措施 一、我国英语教育现状

在改革开放初期，为了使中国加强与国际社会的联系，使我国逐步走向世界，我国政府及教育部门开始大力推行英语教育，学生从初中就开始学习英语知识，每年也为我国培养一定数量的英语人才。随着时代的发展和全球一体化的到来，到目前为止，我国英语已经贯穿学生的整个学生生涯，成为学生的主要学科之一，在经济发达地区，很多幼儿都已开始接触英语。国家及学生家长都对英语教育较为重视，在每个学习阶段毕业后还要经历严格的考试，但是，就目前情况来看，我国英语教育得到了普及，使学生对英语知识的学习投入较多的时间，但又由于英语教育存在一些问题，使大多数学生的英语应用能力较低，导致学而无用的情况产生，也在一定程度上可以弱化了人民对英语教育的重视。 二、我国英语教育存在的问题

1、偏重于应试考试，忽视英语语言能力教学。目前，我国依然是一个发展中国家，经济水平与发达国家还存在一定的差距，使我国教育资源紧缺，再加上我国人口众多，在招生方面主要以应试考试成绩为主，而对英语教师的考评也主要以学生的考试成绩为依据，这样一来，无论是中学教育还是大学教育，在英语教育方面，都会偏重于应试考试教育，而忽视了学生英语语言的教学，学生的学习也主要是为了应对应试考试，毕业后英语语言能力较低，导致学生出现高分数低能力的情况产生。但是，学生毕业走向国际社会后，需要用到较强的英语语言交际能力，高分数低能力的情况势必会对学生今后的发展带来极大的影响。

2、学生学习兴趣低。学习兴趣能够为学生提供学习信心和学习动力，但如果对英语失去了学习兴趣，将会严重影响着学生对英语的学习。但就目前情况来看，我国很多学生对英语学习兴趣不高。其主要原因有两个方面，其一，英语是一门语言类学科，其本身就具有一定的枯燥性，再加上，我国目前的英语教学方式主要以死记硬背为主，也增加了英语学习的枯燥性，常常让学生感到厌烦，导致对英语失去了学习兴趣，这种情况主要体现在中学时代；其二，当学生进入大学以后，对社会的认知能力得到了较大的提高，很多大学生认为毕业后如果不从事与英语相关的工作，就没必要对英语进行深入学习，相对来说，更重视技术的学习，于是，很

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