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三、“小字辈”党员钟情《人民日报》
与祖辈、父辈比,我可称为“小字辈”党员、军人,我曾于1985年在老山前线荣立三等战功、入了党。说起我与《人民日报》来,真是经历了相识、相知到相爱的过程。是这样的,我从小就在祖父那里初识了《人民日报》;从父亲的办公室里相知了《人民日报》;参军后,在部队爱上了《人民日报》。从此,一如情人一样,深爱着《人民日报》。。 上海知英教育 http://www.shzhiyingedu.com/ 。 记得1983年,我刚入伍第二年,在连队通信员房间看报纸,看着、看着,突然,一同看报纸的陕西兵就惊喜地叫道:“乔文书,你看《人民日报》登的是你们平度的事。”我忙接过来一看,顿时眼前一亮,呵,何止是登着我们平度的事,登的是我老家村子里的事,题目就是《一棵百年葡萄树》,说的是胶东抗战英雄乔天华之子乔洪珍家有一棵120年树龄的葡萄树。虽说刊登的是“豆腐块”,可这是在《人民日报》露脸了啊!全国人民都能看到。我在几千里之外的部队看到《人民日报》刊登家乡的事,真是兴奋,真是激动,真是贴心。
自此以后,我就更爱看、爱学《人民日报》了。
记得1985年11月,我刚从老山前线换防到内地不久,就特爱看老山前线的消息。在11月6日的《人民日报》一版《凡人新事》栏目,我忽然看到了一篇“前线来信”,署名为:本报总编室编辑组刘德音。文章大致内容是这样的:“在众多的读者来信中,我看到写
在罐头包装纸上的一封来信,写信人是老山前线战士沈志山。他在信
中写道:
我是一名战斗在老山前线的战士,在阵地上坚守哨位已有四个月了。在这段时间里,我们打退了敌人数百次进攻。阵地上的生活是枯燥的,一本书也没有;也难怪,离敌人只有四五十米远。身边的许多战友,他们在战斗中,英勇杀敌,非常感人,很想把他们的事迹写出来……当我知道贵报的《凡人新事》要编辑出版时,非常想购买此
书……越军又向我们开炮了……”
刘德音编辑写道:“看了信,我深深地感动了。多好的青年啊!在紧张艰苦的战斗中,他还想着从《凡人新事》里学习写作,歌颂那些和他一起保卫祖国的战友。短短的来信,凝聚着这位热血青年爱祖国、爱生活的崇高理想,代表了我们这个伟大时代青年们的精神风
貌。”
我当时收藏了这张报纸,并把这段话原原本本地记了下来,因我与老山前线来信的沈志山有着同样的经历,深有同感。读罢老山前线来信和《凡人新事》编者按后,深受鼓舞和启发,我被沈志山的精神深深打动了,他在如此恶劣的战斗环境中,还想着从《凡人新事》里学习写作,歌颂身边并肩战斗的战友。而我却没有他的勇气和精神,为此而感到内疚。不过,他的精神和《人民日报》登载的这篇“前线
来信”,一直激励着我不懈奋斗。
大班英文童谣:Seesaw
活动目标:
1、在听听、看看、说说、玩玩的活动中,理解儿歌内容,初步学习游戏中的语言。
2、能积极参与英语活动,感到学习的快乐。 准备:跷跷板(实物)、英语卡片 过程:
一、 课前热身
T:Good morning boys and girs! C:Good morning MISS SU!
T:How are you,**? C:I’m fine. Thank you. 二、学习童谣
1、 出示:跷跷板(实物)what’s this?(跷跷板) yes,it’s the seesaw.(出示词卡seesaw ){幼儿练说}
2、 Who want to play the seesaw?(请两名幼儿玩。) 3、 What can you see? Up and down(出示词卡) {幼儿练说} 4
、
Now ,follow me ,please.(
边
连
起
来
说
边
做
动
作
seesaw, seesaw up and down )
5、I want to play the seesaw,who wants to try?(**,come on ,let’s play) 6、 What am I say? (出示短句:come on ,let’s play){幼儿练说} 7
、
Ok,let’s play the seesaw.(,
师
生
边,
玩
边
念
童
谣,
seesaw seesaw up and down,seesaw seesaw up and down
come on ,let’s play .come on ,let’s play )
8、**,Who is your friend?你怎么邀请他?使用come on ,let’s play. (边玩边念) 9、Who want to try? Ok,let’s play.(集体做游戏)
10、 Are you happy?ok,we’ll sing a happy song.( 出示短句) 11、 集体唱歌《Good morning.》结束活动
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