二年级小学生童话故事作文（五篇）

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【 导语】童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。以下是整理的《二年级小学生童话故事作

文（五篇）》，希望帮助到您。

二年级小学生童话故事作文篇一

有一天，一只小猫在追一个老鼠时，忽然看见一个随风飘扬的羽毛，洁白洁白的，比自己身上的还白。

小猫看见了，心里羡慕，又想自己很孤单，所以它对羽毛说：“洁白的羽毛先生，你要去那里呀？可不可以带上我？”羽毛听了，笑了笑说“我嘛！流浪的，我本来在地下躺着地，可是风把我送到了这，一直飘一直飘。你如果想就跟着吧！”小猫听了，便跟在羽毛后面。

到了第二天，小猫和羽毛停了下来歇息。突然，一个声音响了起来，“朋友们，你们好。”小猫和羽毛一起回答：“你好，请问你是谁呀！”“我是一个大森林，你们正在我的下面。”小猫和羽毛举起头一看，在上空有好多高大的树。小猫问：“高大的森林，你在上空干什么？”森林听了笑着说：“我在上空干啥！在夏天的时候，让人们在我的下面歇凉；在小朋友玩迷藏时，我给他或她躲起来。”小猫听了说“高大的森林，你真伟大！我也要像你一样”……

从此以后，小猫和羽毛便在森林里自由自在的生活着…… 二年级小学生童话故事作文篇二

自从乌龟和白兔比赛之后，乌龟赢得了冠军，就骄傲得不得了，在五星酒店里吃喝玩乐，吃得胖胖的。

有人问它：“如果又举办跑步比赛，你该怎么办？”乌龟说：“我上次比赛赢得了冠军，这次不会输的。”

乌龟没把这件事放在心上。可是呢，白兔却在家里紧张地练习，一天比一天有很大的进步。

森林里又举办跑步比赛，乌龟问管家：“森林里又要举办跑步比赛，该怎么办？”管家说：“这事包在我身上，您放心地去享受吧！”

比赛开始了，裁判一声哨响，乌龟却不慌不忙地爬到草丛里，白


兔急忙跑，跑到终点的时后，看见乌龟已经跑到终点，觉得很奇怪，白兔想：刚才乌龟不是爬到草丛里去了吗？怎么这么快就到终点呀？白兔问：“你是谁？”机器乌龟回答：“我是机器乌龟。”吓了白兔一大跳。原来，乌龟在弄虚作假，拿个机器乌龟来骗大家。

大伙儿都说乌龟骗了大家，不是一只诚实的乌龟。 二年级小学生童话故事作文篇三

松鼠在狮子那里当差，我不知道它怎么干，干什么。但问题只在，松鼠的巴结得到狮子的满意，要得到狮子的满意，当然，也并不容易。

狮子答应给松鼠一大车胡桃。答应是答应了，可是时光不断飞跑，我们的松鼠经常饿肚子，它只能含着眼泪在狮子面前扮笑脸。它看到，在森林里，时而这头，时而那边，经常有它的小伙伴在头上闪过，它只能向它们眨巴眨巴眼睛。眼看它们正在格拉格拉咬胡桃，可是咱们的松鼠离开胡桃还差一步，它看出，根本吃不到胡桃。狮子对它是呼之即来，挥之即去。

最后，松鼠终于老态龙键，狮子对它感到讨厌，它该告退去了，松鼠终于得到退休。而且，的确，给松鼠送来一车胡桃。胡桃很出色，正是世界上少见罕有。个个都经过挑选：每一颗胡桃都是上品，但是只有一件事最糟糕——松鼠的牙齿早就落光。

二年级小学生童话故事作文篇四

这几天，在鹦鹉朵拉的家旁，有一块空地很多工人正在忙忙碌碌地盖新房子。朵拉非常开心，因为她知道又要有新朋友来了。

中午吃午饭的时候，她去问盖房的棕熊叔叔“棕熊叔叔，这儿是谁来住呢？棕熊叔叔摆摆手说：“我是来盖房子的，不知道谁来住。”朵拉又去问做门窗的仙鹤阿姨：“阿姨，这儿会有人住吗？”仙鹤阿姨也摇摇头说：“我是做门窗的，不知道谁谁来住。”朵拉又问拉线员猴子叔叔“叔叔，这儿会有人来住吗？”猴子叔叔挠了挠头说：“我是来拉电线的，不知道谁谁来住。”朵拉急忙去问种花草的孔雀阿姨：“阿姨，这儿会有人住吗？”阿姨抬起头说：“我是来种花草的，不知道谁谁来住。”这时送家具的猩猩先生开着送家具的卡车来了，里面全是崭新的家具，猩猩先生笑唏唏的说：“等新朋友来了，

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