现在家庭教育中普遍存在的几个问题

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现在家庭教育中普遍存在的几个问题

其一、现代社会家庭结构的变化，使孩子在家庭中的中心地位得到强化，这在一定程度上影响了孩子正确的角色认知，使他们难以接受父母的正面教育，也影响了亲子关系的和谐。

其二、生活节奏加快，导致亲子关系淡漠。家庭成员往往是各忙各的。为人父母的忙于事业、忙于挣钱；子女则忙于学习。忙碌的生活使家庭成员彼此缺少情感的交流与心灵的沟通，更缺少相互理解。“中国独生子女人格状况与教育调查”表明，尽管有96.5%的父母表示“比较愿意”和“非常愿意”与孩子谈话，85.7%的孩子表示“比较愿意”和“非常愿意”和父母谈话，而实际上亲子之间“经常谈话”的仅为50.8%，而且77.9%是就事论事地谈孩子的“学习”问题。难怪同一调查显示，认为“爸爸很理解我”、“妈妈很理解我”、“非常符合”自己情况的仅为36.6%和48.2%，都没有超过半数。而在孩子谈到最烦恼的事情中，涉及父母与子女关系的高达32%。也就是说，在多数家庭中，亲子之间的沟通存在障碍。

其三、孩子的自主意识增强，渴求与父辈之间平等相处、平等交流。一切由家长说了算的这一套已经行不通了。

其四、目前我们的一些家庭在孩子的教育上,尤其是德育方面存在着许多问题。一些家长注重智力投资、智力开发，忽视对孩子道德教育和良好品质、行为习惯的养成。一些家长对孩子期望值过高，望子成龙心切，让孩子在双休日参加各种兴趣班、补习班，剥夺了孩子参加劳动、走进大自然、参与社会性实践等活动的机会。这种“重智轻德”导致了当前一些孩子娇惯、任性、心理脆弱、缺乏毅力、不易与他人合作等问题。

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