当代汉文儿童读物蒙文翻译研究

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作者：金苏日娜

作者机构：西北民族大学蒙古语言文化学院 出版物刊名：民族翻译 页码：38-44页

年卷期：2016年 第3期

主题词：汉文;儿童读物;蒙古文翻译



摘要：作为翻译研究的子领域,儿童读物的翻译研究具有重要意义。本文由引论、当代汉文儿童文学作品的蒙译以及当代汉文儿童科普作品的蒙译等三个部分构成,并将汉文儿童读物的蒙译分为新中国成立后'十七年'时期,'文革'时期以及'新时期'儿童读物翻译等三个阶段进行描述性分析,通过具体的调查、统计,了解蒙古族对当代汉文儿童读物在三个时期译成蒙古文的情况。

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