叉车培训计划

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叉车操作工培训计划

一、培训目标:

按照《叉车操作工培训教程》要求,通过专业理论教学和技能培训，使培训对象掌握叉车驾驶安全技术、叉车原是及构造、安全知识、维修保养、技能的训练及实际操作。 二、培训要求：

培养学员全面掌握叉车操作所需的理论知识和基本操作技能.熟练掌握叉车原理及构造,以及维修保养、安全知识，具有实际工作能力及安全文明操作的习惯，养成良好的职业道德。 三、校内培训时间:1个月；校外实习2个月.

总课时数：156课时.具体教学计划表如下:

教学计划表

课程及教学内容 第一章：叉车基础知识 第二章:叉车安全注意事项

第三章：叉车驾驶作业和安全操作技术 第四章：叉车的动力装置

叉车操作工 培训

第五章:叉车的底盘部分 第六章:工作装置 第七章：叉车电气系统

第八章：叉车常见故障诊断与排除 结合实训 合计

理论课时

4 4 6 4 8 4 8 8 2 44

技能训练

4 72 6 6 6 6 10 2 112

总课时 4 8 78 10 14 10 14 18 4 156

叉车操作工培训大纲 一、说明：

1、教学主要要求：

（1）理论知识要求(应知） 1)叉车的功能、类型、特点.

2)叉车的型号与技术规格及主要技术参数。 3)叉车的整体结构.

4）叉车安全操作的重要意义。 5)叉车驾驶安全规则及注意事项。 6）叉车的日常保养及维护. 7)叉车的动力装置及工作原理. 8）叉车常见故障的诊断及排除。 （2）操作要求（应会）

1)叉车驾驶训练（包括“8”字行进训练、侧方移位训练、通道驾驶训练、倒时车库训练、场地结合驾驶训练。）

2)叉车作业训练（包括叉车叉取作业、卸载作业、叉卸货技术、拆码垛作业等）

3)叉车在不同仓库中的使用特点（库房的类型、洞库中叉车的使用特点、地面库中叉车的使用特点。 4）叉车对特资码垛要求 2、教学中应注意的问题

（1）坚持理论与实际相结合，突出实际操作训练，切实保证技能训练教学的时间和质量。

（2)在教学中应充分发挥实习教学直观性强、学员易于接受的特点，先让学员在实习教学中有一个初步感性认识再导入理论教学，最后再通过操作实习来消化和加深理解所学的理论知识，从而巩固和提高教学的效果。 （3)加强直观教学，充分运用事物教具和现代化的教学手段，尽可能使理论教学联系实际,使教学形式生动活泼。


3、培训选用教材

培训学员应必备专用的培训教材，培训选用教材为：叉车操作工培训教程——国家职业资格培训教材。 二、学时分配表

教学内容

第一章：叉车基础知识 1、概述

2、叉车的型号与技术规格 第二章：叉车安全注意事项 1、叉车安全操作的重要意义 2、叉车驾驶注意事项

第三章：叉车驾驶作业和安全操作技术 1、叉车的稳定性 2、叉车的驾驶训练 3、叉车作业训练及考核方法 4、叉车在不同仓库中的使用特点 5、叉车对物资码垛要求 第四章：叉车的动力装置 1、动力装置类别 2、发动机

3、电瓶叉车的电动机 4、直流电动机的分类与结构 5、串励直流电动机的控制类型 第五章：叉车的底盘部分 1、传动系 2、行驶系 3、转向系 4、制动系 第六章:工作装置 1、典型叉车工作装置 2、叉车的液压装置 3、叉车附属装置 第七章：叉车电气系统 1、叉车汽油发动机点火系统 2、叉车蓄电池 3、叉车发电机与调节器 4、叉车启动机 5、内燃叉车的电气系统

第八章：叉车常见故障诊断与排除 1、发动机 2、底盘 3、工作装置 综合实训

三、教学内容、要求及建议



教学内容

应知：

1、 叉车的分类

教学要求

教学建议 重点：

了解叉车的整体结构

第一章：1、叉车的功能、类型及叉车基特点

理论课学时

4 2 2 4 2 2 6 1 1 2 1 1 4 0．5 0．5 1 1 1 8 2 2 2 2 4 1 1 2 8 2 1 2 2 1 8 2 2 4 2

技能训练学时

4 15 14 72 2 52 18 6 1 2 3 6 1 1 2 2 6 2 2 2 6 1 1 1 1 2 10 4 3 3 2

总学时 4 2 2 8 17 16 78 3 53 20 1 1 10 0．5 0．5 2 3 4 14 3 3 4 4 10 3 3 4 14 3 2 3 3 3 18 6 5 7 4

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