小学生英语口语比赛方案

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扬中市长旺中心小学“快乐英语”口语大赛活动方案



为了给同学们营造一个良好的英语学习氛围，提高我校小学生英语学习的兴趣，调动学生的学习英语的热情，特举办我校小学生英语口语大赛。

一、活动目的

本次活动主旨在激发广大同学对英语学习的热情，特别是提高对英语口语训练的积极性，丰富学生的课余生活，提高学生们的英语口语水平，给学生提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强学生的竞争意识，为今后学习英语打下更好的基础。

二、参加对象：

三～六年级的学生。 三、参赛人数：

班级通过初选，各班上报2名。 四、比赛时间：四月中旬 五、比赛地点： 阶梯教室 六、活动形式及内容 1.以班为单位，分年级进行。

2.大赛分两个阶段进行，初赛和复赛。其中初赛由各班英语老师在班上组织进行，各班选出两名优秀者参加复赛。

3.内容范围：

（1）自我介绍（三、四年级的学生自我介绍不少于40秒，5、6年级的学生自我介绍不少于一分钟）

（2）读一篇英文小短文（提前2分钟现场准备） （3）演讲（时间：2-3分钟，内容：自定） 七、活动步骤

1.准备阶段：各班接到通知后，进行竞赛的初期准备活动，调动所有学生的参与热情，确定参加人员。

2.初评阶段：本次大赛的初赛以班为单位，分班级进行初赛。

3.复赛阶段：在各班初评的基础上，推选出两名优秀的选手代表班级参加全校的决赛。

八、活动要求

1.请各班接此通知后，高度重视此项活动，严格按照要求进行操作，要与学生的日常教学相结合，提高学生的朗读和表演水平。初评阶段尽量扩大参与范




围，并以此为契机，调动学生的参与热情和学习英语的信心。

2.参赛选手按当场抽签决定号码和演讲顺序，评委现场打分。 九、评选方式

本次大赛最终评选出：

一等奖4人（每个年级一名），并推选参加市英语口语比赛。 二等奖6人，三等奖6人。 十、具体安排 主持：学生代表

评审组成员：周芸、钱军、陈军、董丽、陶金梅、何静、林玲、朱琳 音响、记分员：陈飞 记时员：董丽 照相：左雨花



附：英语演讲比赛评分标准

小学生“快乐英语”口语大赛评比标准比赛细则如下： 序号 1

项目 仪表形象

100

110

评价指标

着装整洁，仪表得体

权重 5 5 10 10 10 10 10 30 10

得分



举止大方，面带笑容 2

发音准确度、口齿清晰程度 表情自然，有自信心 2

朗读的流畅度和准确性 朗读技巧

主题鲜明、内容健康 3

2 自我介绍

20

3 朗读短文

20



4 演讲

50

语言表达能力：准确性和流艺术表现：富有表现力

总分

扬中市长旺中心小学 英语组

2013年4月1日

本文来源：https://www.dy1993.cn/hTV.html