幼儿英语：英语学习越早越好

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幼儿英语：英语学习越早越好

英语学习越早越好!原因至少有五：

其一、幼儿的语言学习能力是成人无法想象的。在语言发展关键期的幼儿，出于表达需求的原始动力，能快速地领会来自环境中的语

音输入、正确模仿和灵活运用。你可以不让他学算术、学绘画、学舞蹈，但是一定要开始英语早教。

其二、幼儿的口腔处于发育阶段，可塑性极强。比如“th”这个发音，成人咬破舌头咬出口腔溃疡也很难发准，幼儿就不存在这个问

题。

其三、中文主导后英文就很难切入。孩子会抵制英文输入，要求听中文故事、看中文动画片。对英文提不起兴趣。

其四、孩子的语言水平和理解能力要同步。3岁的孩子正适合用简单的绘本或动画开始启蒙，孩子也很感兴趣。如果到了8岁才开始学

英语开始英语启蒙，简单的情节已不能满足8岁孩子的要求，但是刚开始学英语却又必须从简单的句式和单词开始，幼稚乏味的故事不能

提起孩子的兴趣，学习积极性大打折扣，于是沦为纯粹为学英语而学英语。

其五、面子问题。学语言难免会说错，孩子嘛，童言无忌;随着年龄增大，面子就成了学语言的障碍，因为怕说错而难以企口，心理障

碍就会越来越大。

所以说，英语早教越早开始越好。建议在孩子出生后就让孩子接触英语童谣和儿歌，引入和积累英语的语音语素，从2岁左右开始，

结合孩子的兴趣，采用亲子共读、亲子对话等方式开展英语启蒙早教，相信一定会取得惊人的效果的。





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