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幼儿园小班活动教案 我的图书
活动目标:
1、让幼儿了解图书损坏的原因,培养幼儿爱惜图书的意识。轻轻地翻阅。
2、教育幼儿不撕书,学会正确的看书方法:轻拿轻放,一页一页
活动准备:活动过程:提问:
有关图书哭、笑的图片或幻灯片。
一、出示幼儿读物《小图书,我会爱护你》图片(一),
1、这本图书怎么了?为什么哭?
3、书破了怎么办?
2、它是怎么坏的?
二、教育幼儿做个爱护图书的好孩子。
1、怎样翻图书才不会被损坏?(一页一页翻)2、假如大家都想看同样一本书怎么办呢?
教师小结:看图书时要平摆在腿上或在桌子上一页一页翻,不要争抢。如果都想看同一本书,可以轮流看,或者围在一起看,这样就不容易坏了。
三、出示幼儿读物《小图书,我会爱护你》图片(二)朋友。
--书笑了,以"书"的口吻,告诉小朋友,不要撕书,要与书做好
活动延伸:
1、教育幼儿在图书角看书时要爱护图书、分享阅读的快乐。
2、根据图书损坏情况,组织幼儿修补。活动评析:
图书是幼儿的好朋友,各种各样内容丰富的精美图书对幼儿有很大的吸引力,但在看书的过程中却时常有不好的事情发生,因此培养幼儿良好的看书习惯非常必要,本次活动让幼儿知道图书损坏的原因,进而寻找正确的看书方法。让孩子体会喜爱图书、爱惜图书的同时,在延伸活动区域中体会修补图书的不易,从而更加爱惜图书。
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