【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《学生为学校医院的服务撰写建议》,欢迎阅读!

学生为学校医院的服务撰写建议
医学生的个人就医行为是医学教育中一个容易被忽视的问题,但这个问题却是影响未来医患、护患关系的一个重要方面。因为现代医学模式要求学生对心理学和社会学方面的知识有更多的了解,尤其是行之有效的心理学方法。现在的在校医学生就是未来的医生、护士,如果没有体验过良好的以人为本的医疗服务,又如何为病人提供真正的以病人为中心的服务。他们获取的知识不会超出他们的感受,他们的认知来源于直觉、感觉和推理一-这一理论早在17世纪就被英国哲学家Jhnlocke提出。因此,笔者对医学院校的医疗保健服务提出以下几点建议。
1身体检查 1.1栓查时间
新生人校的当天做全面的身体检查,以后每学年各校可根据情况在学年末或学年初对全体学生做全面的身体检查。
1.2栓查项目
主要包括身高、体重、视力、沙眼、头癣、脚癣、血压、血常规、肝功能、心电图。
1.3 栓查彤式
可利用学校现有的卫生条件及实验室设备,以系为单位,由本系教师牵头,组织安排高年级学生为其他学生做检查。
1.4 栓查的意义
检查的目的是促进健康,检查的过程本身就是进行健康宜教的最佳时机,检查的结果是进行缺点校正的有力依据,检查的形式又能很好地提高学生的临床知识的运用能力,建立良好的师生关系。
2预防接种
校园人员密集,相互接触频繁。由于缺乏防范意识,各种疾病的传播相对容易,所以做好学生的预防接种工作就显得极其重要。但目前各院校除新生人校做- -次乙肝三系统和肝功能的检查外,对其他传染性疾病并未引起足够重视,如甲肝、丙肝、肺结核、软疣以及流行性感冒而对乙肝病毒的普查和疫苗注射也只局限在大学第一学期, 其他在校时间并未进行复查及加强疫苗接种。所以,建议扩大预防接种疾病的范围,并做好效果评估,如若发现问题,及时进行防治和宣教。
3做好健康宣教
学校特设的医疗机构可利用校园广告栏分期向学生宜传健康知识,并开设健康咨询室,回答并处理在校学生的健康问题。根据学生的学习生活特点,定期发放健康知识的宜传单,帮助他们树立起科学的个人保健习惯。临床专业教师也可利用课余时间对身体不适的学生进行用药及就医指导,以减少学生因担心医疗费用高不愿就医而耽误病情的可能性。
4学生意外伤害及身体严重不适的处理
学校在学生人校时就为学生代办了医疗保险,尽管如此,学生一无独立的经济来源,二无亲人照顾,一旦发生意外伤害或身体严重不适时,难免会出现无助、沮丧、焦虑等不良心理反
本文来源:https://www.dy1993.cn/hQ04.html