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汉语言文学专业毕业论文选题
1任选一位外国作家进行评述,可论述其创作思想、作品特点、艺术价值等。 2任选一部外国作品进行评述,可论述其创作思想、作品特点、艺术价值等。 3对自己所在地区的方言进行调查,总结其在语音、词汇、语法等方面的特征。 4任选一位中国现代(1919-1949)作家进行评述,可论述其创作思想、作品特点、艺术价值等。
5任选一位中国当代(1949-当前)作家进行评述,可论述其创作思想、作品特点、艺术价值等。
6任选一部中国现代(1919-1949)长篇小说进行论述,可论述写作特色、艺术风格、人物形象、文本艺术及社会价值等。
7任选一部中国当代(1949-当前)长篇小说进行论述,可论述写作特色、艺术风格、人物形象、文本艺术及社会价值等。
8“青春文学”研究,可选择代表作家如郭敬明、韩寒、迪安、张悦然进行作家研究,也可任选这些作家的一部长篇小说进行评述,也可综合评述。 9论文学的影视改编,将小说原作与改编后的影视作品进行比较分析。 10请结合你的工作实际或生活体验,论述文学的作用或意义。
11任选中国现当代一位诗人进行评述,可论述诗人创作特色,也可论述其诗作特征。
12对当前通俗文化的思考,可任选当前一个文化热点进行论述。 13中小学汉字教学的现状与问题探析。 14中小学汉语语音教学的现状与问题探析。 15中小学汉语语法教学的现状与问题探析。
16中小学语言文字规范的现状与问题(可选具体一个学校或企事业单位) 17中小学汉语教学资源的利用与问题。(除了教辅材料,语文教学还应该使用哪些资源,如国家语委的各种语料。)
18中小学汉语教学手段的多样化探析(如多媒体技术综合运用中的现状与问题等)
19从“中国汉字听写大会”看新时期汉字读写的问题。(国人汉字教学与识记的现状。)
20从“中国汉字听写大会”反思中小学汉语教学。(汉语教学的内容及其年级设置的合理性。)
21“高考英语降分”背后的英汉教学问题。(英语与汉语的实用性、差异性等。) 22**单位员工的普通话等级现状与问题。(建国后推广普通话的效果。) 23**单位员工的地域方言的使用现状与问题。(推广普通话与保护方言的关系。) 24**单位员工的汉字书写水平现状与问题。(选取《通用规范汉字表》的部分汉字做调查问卷。)
25对当地博物馆馆藏文字材料进行收集整理。 26选择两位中外儿童文学作家进行比较研究。
27任选一位中国儿童作家进行评述,可论述其创作思想、作品特点、艺术价值等。
28任选一位外国儿童作家进行评述,可论述其创作思想、作品特点、艺术价值等。
说明:
1、选题在具体选择时可根据实际情况进一步细化。
2、选题不受此范围的限制,可在老师指导下确定新颖的设计合理的论文题目。自拟的符合本专业要求的其他选题也行。
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