体育场小学全员育人职责要求和考评制度

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全员育人职责要求和考评制度

凌河镇石家庄小学

2011、9



德育流程管理各部门人员工作职责：

一、校长室：

1。制定学校德育工作目标。 2。审定德育工作目标和计划。 3.负责建立家长委员会和家长学校.

4。每月了解学校德育工作开展情况，进行检查、分析。 5.会同党支部、工会抓好师德建设。 二、德育处：

1．德育分管领导制定学校德育工作计划，审定年级组和班主任工作计划，主持德育领导小组和班主任工作例会.

2．在教学流程管理中，切实加强思品、社会课及各科教学中渗透思想教育的管理。

3．及时了解班级动态、跟踪教育等情况,并及时分析调控. 4．做好班主任考核工作。 5．组织好家庭教育指导工作。

6。安排好围绕德育目标教育的校会系列及升旗仪式。

7。组织好德育活动（如：学雷锋服务活动、重大节日庆祝活动等） 8。组织社区德育活动，充分发挥社区德育功能。 9．完善班级、学生德育工作资料的积累和分析工作。 三、大队部：

1．根据校德育工作目标和计划、市区少先队工作计划制订切合学校实际、队员思想动态及爱国主义教育为主线的少先队工作计划.

2．安排好围绕德育目标教育的校、队会，红领巾广播并落实每期黑板报的内容及评比工作.


3．以点带面,开展以队员为主体的丰富多彩的队活动. 4．组织好一二年级入队工作和少代会。

5．办好队长学校,训练少先队各级队长，培养他们热心服务精神,教他们方法和技能。

6．指导中队开展雏鹰争章、假日小队、手拉手等少先队（儿童团）活动. 7．具体组织好每周一的升旗仪式，培养好升旗手和护旗手。

8．指导中队辅导员工作，帮助中队辅导员搞好每学期一次主题班队会活动。 9．主持每月一次辅导员例会,组织学习、听取意见、交流经验。 10．组织好每学期星级中队。等先进集体及优秀队员等先进 11．个人的评选工作。 四、班主任（中队辅导员）：

1．开学一周内完成班级计划（新接班的两周），及时填写班主任工作手册，期末写好工作总结。

2．开学前填好点名册，平时记录好学生考勤，学生缺勤及时查明原因,缺席一天以上的做好访问工作，每月及时将班级缺勤情况上报卫生室。填好《学生手册》，每五周发放一次。期中、期末按期完成学生的操行评定及期末的品德评语。

3．期初做好班务工作的分工,平时抓好班级小干部的培训工作，分工、培训有记录。指导学生布置教室环境,做好卫生包干区的保洁工作。

4．积极组织学生参加学校的各项活动和竞赛（包括鼓号队、合唱队、民乐队。

5．运动队的训练，争取好名次。三至五年级开学一周内组织好100%的学生参加二课堂兴趣组活动。

6．组织学生开展雏鹰争章、假日小队、手拉手等少先队或儿童团活动。按要求完成少先队小家务，一学期至少组织一次主题班队会（通知大队辅导员参加)，督促学生出好黑板报（每三周一次）.

7．关心特殊学生的思想、学习与生活,做好跟踪指导工作。经常主动与课任教师联系，了解和研究学生的思想及学习情况，要重视和调节学生的作业量.

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