【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《新起点人教版小学一年级上册英语Unit 3 Animals Lesson1教案》,欢迎阅读!

新起点人教版小学一年级上册英语Unit 3
Animals Lesson1教案
新起点人教版小学一年级上册英语Unit 3 Animals Lesson1教案
一、教材内容分析本课时为新起点五年级上册第三单元Animal的第一课时,教学内容为教材第26和27页内容。这一课时有三个局部:A Listen and number; B Let’s play; C Let’s write. A局部借助Get ready图和听力内容情境化地呈现了10个目标词汇:animal, elephant, panda, horse, cow, pig, sheep, bee, farm和fast;让学生通过看、听和标号等途径来感知并学习这些词汇。B局部通过小组活动,帮助学生操练词汇,并体会词汇在交际情境中的运用。C局部是学生两人一组的活动,学生抽签决定去动物园还是去农场,然后分别介绍自己喜欢的动物并说明理由。最后将自己的想去看的动物的名字写在横线上。二、学生情况分析学生通过本册第一、二单元的学习,已经能够听懂、会说描述人物的词汇和句子。这些词汇和句子的掌握为本节课的学习打下了良好的根底。三、教学目标通过本节课的学习,学生能够到达以下目标:1. 能够听懂、会说animal, elephant, panda, horse, cow, pig, sheep, bee, farm和
fast这10个单词,尝试借助拼读规律记忆单词。2. 能够运用已学功能句操练本课新学词汇,并对个人喜欢的动物进行简单的描述。3. 能够根据语境从animal, elephant, panda, horse, cow, pig, sheep, bee, farm和fast中选择恰当的词填空。四、教学重难点教学重点:能够听懂、会说animal, elephant, panda, horse, cow, pig, sheep, bee, farm和fast这10个单词。教学难点:能够运用已学功能句操练本课新学词汇,并对个人喜欢的动物进行简单的描述。五、教学步骤1. 热身T: Hello, boys and girls. Ss: Hello!T: Nice to see you : Nice to see you : Do you like listening to music?Ss: Yes!T: Let’s enjoy an English song and answer what the song is about. (点击课件,播放本单元的英语歌曲)S: The song is about animals.设计意图:在欣赏英语歌曲的气氛中进入学习英语状态中。开门见山,直入正题。T: Good job! Today we are going to talk about animals. (教师板书课题) T: What animals did you hear in the song?S: …T: Do you like them?S: …T: Where can you see them?S: …2. 学习单词教学T: What animal can you see in the picture?S: I can see …T: Where can you see them? (手指分割线左边) At the zoo? At the farm? (点击课件,出现农场的图片,单词、意义及读音) Ss: /fa:m/T: Where can you see them?Ss: At the : How about these
本文来源:https://www.dy1993.cn/hEix.html