儿童研究读本读后感范文二

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儿童研究读本读后感范文二

作为父母都希望自己的女孩孩子活泼健康，品学兼优。而在实际的儿童教育中，又会遇到许多困难。对于教育孩子的许多大道理，也许每个父母都明白，但在实际操作时却感到黔驴技穷，束手无策。因为我们也并非天生就不会会教育孩子，也是在培育孩子如何同时不断摸索和学习的更快的教育孩子。有时我们也常犯一些意识不到的错误，比如：《让表扬单纯些》中妻子说的话：“哎呀，女儿真能干，拖得也很干净，不过还有一点污水和脚印哟，待会儿再拖一遍吧？”如果没看此文，我还会认为这话没什么问题。这说明平时平时我们也须加强学习，多阅读有关教育工作的书籍，消化和吸收科学的教育理念，发现和改正自己的错误，及时的总结经验。

现在的家庭教育中，有许多家长文化教育只注重孩子知识的教育，而忽略品格的塑造。而隔代大多数孩子都是独生子女，独生子女的甚或自我中心法律意识较强，孩子之间的国际竞争多于合作。

为什么有的孩子品格良好，学习优秀。而有的孩子则实际上相反。其实，古人在教子育人方面早有所探索和总结：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”让孩子懂得仁爱，与人为善。知道如何与人则相处，帮助他人，并让他（她）知道团队合作的局限性。有休息时间多陪在孩子身边说些知心话，做一些有趣的亲子互动。注意家庭气氛的和睦，家庭成员之间要刘法官，不搞独裁专权。让孩子做自己力所能及的事。对于不良事物，应知晓“堵不如疏”的道理，引导孩子多做有益身心发展的发展好事。就像做菜一样，同一种食材可以有不同的配料做法，使学习方式多种多样，尽量或使学习不枯燥，有趣味，让孩子喜欢学习。这也需要经常我们再说父母的经常相互切磋，相互学习，交流经验。对于孩子的交友，我赞同《少年儿童研究》2021年7月刊第13页中“孩子交友的六个原则”，并且要多婚恋为孩子创造交友机会。总之，只要用心生活中的事事都能成为教育孩子的好教材。

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