浅谈幼儿教师的角色定位

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浅谈幼儿教师的角色定位

李锐

【期刊名称】《新一代(下半月)》 【年(卷),期】2012(000)009

【摘 要】幼儿教育中教师是直接的创造者。幼儿教师的自身素质和角色扮演直接影响着幼儿的成长成才，由于幼儿教育的特殊性，决定了幼儿教师在社会中扮演的角色有别于其他教师。新时期的幼儿教育对教师在课程实践中的角色定位赋予了新的内涵，本文从幼儿教师是幼儿成长的观察者、幼儿教师是幼儿发展的促进者、幼儿教师是幼儿创新的合作者、幼儿教师是幼儿家长的代理人四个方面，探讨了幼儿教师的角色定位。 【总页数】1页(P78-78) 【作 者】李锐

【作者单位】黑龙江省大庆市幼教中心,黑龙江 大庆 163311 【正文语种】中 文 【中图分类】G632 【相关文献】

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