五年制高职专业学分制方案探讨

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五年制高职专业学分制方案探讨

师秀娟

【期刊名称】《卫生职业教育》 【年(卷),期】2003(021)002

【摘 要】@@ 为了更好地贯彻落实"双新",调动学生学习的主动性和积极性,同时激励教师因材施教,增强教学活力,提高教学质量,深化教学改革,我校经过反复讨论和论证,拟定在五年制高职专业实施学分制管理.实施方案如下: 【总页数】2页(P84-85) 【作 者】师秀娟

【作者单位】运城市卫校,山西,运城,044000 【正文语种】中 文 【中图分类】G424.75 【相关文献】

1.对五年制高职实施学分制的探讨 [J], 张兴旺;徐春艳;邹军

2.五年制高职专业班主任培养学生职业素养的实践探讨--以南通卫生高等职业技术学校护理专业为例 [J], 张美娟;龚慧慧

3.项目课程体系下五年制高职专业基础课实施的探讨 [J], 王中军;胡兆群

4.关于五年制高职学分制理论与实践的研究——江苏连云港工贸高等职业技术学校学分制的探索 [J], 庄海宁

5.五年制高职专业群语文课程模块化建设例谈 [J], 孙雁北

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