生活情景英语口语 课程描述

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生活情景英语口语 课程描述：

地道的美国日常生活用语按照主题来编排，每个主题下共有单词和短语、句型、对话3个部分。其中句型和对话在中国执教多年的资深外教精心编写，涵盖口语中最常见的句型和表达法，并且按难易程度划分不同级别。学习者可以按照自己的实际水平循序渐进，实现从简单交流到深入交谈的跨越。词汇有收集了相关主题的常用单词和短语，熟记这些词汇将帮助你快速提高英语听力和表达能力。完成课程后学员可以轻松日常英语口语交流。

交际英语》课程介绍

【课程名称】《交际英语》【课程介绍】







周学时：4 学分：4

《交际英语》为英语专业二年级学生开设的必修课，是外语系最具专业特色的课程之一。本课程旨在提高学习者的商务英语语言能力和交际技巧。

在课堂教学中，以学生为主体，教师为主导, 引导学生积极参与课堂教学。教师使用自己制作的POWERPOINT电子教案、VCD、DV和录音机等多媒体教学手段，采用真实的商务英语交际场景, 利用多媒体语言实验室, 营造生动有效的语言课堂气氛。让同学们进行对所学知识的模拟角色表演，为同学们提供了一个把交际技能和商务英语语言知识结合起来加以应用的机会。使同学们运用英语进行思考问题，提高英语思维能力。通过多种教学法地运用，使课堂教学成为商务英语视、听、说、讨论、评价等多种形式有机结合。

课外，组织安排同学们在网上进行自主学习，收集汇编同学们的学习心得与资料，有效地培养和锻炼同学们的商务英语听说能力和自主学习的能力，使同学们具有良好的语言交际能力和应用能力，成为学以致用的外语复合型人才。

【教学目的和任务】



交际英语是英语专业的职业课程。英语交际课程是一门融语言表达和语言文化为一体的课程，也是一门以职业场景为核心，深化语言能力，为将来的职业生涯打下语言基础的课程。本课程针对有中级英语水平的学生，引导他们如何在日常及职业情境中，如接待、会议、演讲、投诉、求职等工作和休闲活动中，较流利、正确地使用英语。以培养学生用英语进行交流、用英语做事的能力。同时在学习中帮助学生了解主要国家的文化背景及职业习惯。从而把所学英语化为自己的语言，真正达到学以致用。

【课程的基本要求】



本课程以讲解、听说、场景模拟等综合技能训练为本课程多样化的输入手段，通过学习有关的实用材料，如听录音，看录像，使学生获得直观、生动、丰富、有效的语言形式、语言知识、文化背景知识与信息的输入，熟悉并掌握主要的实际应用语言和用法，提高对文化差异的敏感性。着重训练学生的职业场景中语言的使用能力、表达技能、话题讨论能力并能了解大不同语言情景下的语言表达形式。

通过各种口语活动，如对话、问答、角色扮演，情景模拟等方式有效地提高学生的口头输出能力，使他们能够对听觉信息做出恰当的反应，并运用正确，得


体的英语讨论各种日常生活的话题，作简单的职业场景描述，介绍传统文化知识等。同时注重在活动中培养学生的交际能力，合作能力，提出建议和讨论问题的能力等。

【先修课程或知识准备】



课程要求同学们具备商务英语词汇、短语、句子和语篇等方面的语言运用能力。先修课程：英语口语、商务英语。并通过高等学校英语应用能力B级考试。

【考核方式】



口试+笔试

总评成绩：平时成绩40%，期末考试：60%。

【参考教材】



使用教材：

《商务交际》主编：吴芳 朱立立 外语教学与研究出版社出版2010年12

月

参考书

《跨文化交际研究》林大津 著 福建人民出版社

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