第9课等比数列的概念和通项公式

2023-01-26 06:41:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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等比数列,公式,概念
2.3等比数列 1课时

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学习要求

1.体会等比数列是用来刻画一类离散

现象的重要数学模型,理解等比数列的概念;2.类比等差数列的通项公式,探索发现等比数列的通项公式, 掌握求等比数列通项公式的方法;

3. 掌握等比数列的通项公式,并能运用公式解决一些简单的实际问题. 【自学评价】

1.等比数列:一般地,如果一个数列从__________每一项与它的前一项的比等于________,那么这个数列就叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的_____;公比通常用字母q表示q0即:

an

a=qq0n1



:“从第二项起”“前一项”之比为常q ,aan1

na=qn

nN

,q0

隐含:任一项an0q0 ______________时,{an}为常数列. 2.等比数列的通项公式: ______________________ anamqnm(a1q0)

3既是等差又是等比数列的数列:_______ 4.等比中项的定义:如果aGb成等比数列,那么G叫做ab的等比中项. G2ac

5.证明数列{an}为等比数列: ⑴定义:证明

an1

a=常数; n

⑵中项性质:a2

n1an2

n1anan2

aa

a nn1

【精典范例】

【例1】判断下列数列是否为等比数列: (1)1,1,1,1,1;

(2)0,1,2,4,8; 听课随笔

(3)1

1214

11

816.





【例2】求出下列等比数列中的未知项: (1)2,a,8; (2)-4,b,c,

12



【例3】在等比数列{an}中,

(1)已知a=3,q=-2,求a (2)已知a20,a160,求a

【例4】在243和3中间插入3个数,使这5个数成等比数列. 【解】




追踪训练一

1. 求下列等比数列的公比、第5项和第n项: 1)2,6,18,54,„; 27

以证明数列bn为等比数列,反之若an为等比数列且an0则可证明lgan为等差数列.

142856,;

2739

追踪训练二

1.在等比数列{an}中,a3·a4·a53

a6·a7·a824a9·a10·a11的值等于( ) 30.30.090.0270.0081„; 455c1 52c153c1,.



2. 数列m,m,m,m, ( ) A. 一定是等比数列 B.既是等差数列又是等比数列

C.一定是等差数列,不一定是等比数列 D.既不是等差数列,又不是等比数列

3.已知数列{an}是公比q≠±1的等比数列,则在{an+an+1},{an+1an}{

an

a}nan这四个n1

数列中,是等比数列的有( )

A.1 B.2 C.3 D.4

选修延伸

【例5】成等差数列的三个正数之和为15若这三个数分别加上139后又成等比数列,求这三个数. 【解】



【例6已知数列an满足:lgan3n5试用定义证明{an}是等比数列. 【证明】

【点评】 若{an}是等差数列,bnban

A.48 B.72 C.144 D.192 2在等比数列中,已知首项为98末项为1

3

,公比为

2

3

,则项数n等于___ __. 3.已知等比数列{a1n}的公比q=

3

,a1a3a5a7

aa=___ ___.

2a4a68

4.已知数列{an}为等比数列,

(1)an0,且a2a42a3a5a4a625 a3a5.

(2)a1a2a37a1a2a38,求an.

【师生互动】

学生质疑

教师释疑



听课随笔


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