如厕好习惯(大班健康)

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如厕好习惯

活动目标：

1.保持厕所环境卫生。

2.了解保持个人卫生对身体健康的重要性。 3.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动准备：

教学PPT，卫生纸一卷 。 活动过程：

1.今天老师给大家上一节健康课：上厕所 。

2.老师想起来，刚刚你们都去上厕所，把我丢下了，我现在想去小便。（出示水沟、平原、森林、厕所的图片）

3.老师应该去哪里上？为什么？

4.出示男女厕所的标志，询问幼儿在哪里见过。 5.两个标志有何不同？

6.男女生应该分开上厕所，男孩子不进女厕所，女孩子不进男厕所 7.在公共场合，不管多着急都要看好标志再上厕所。 8.讲小便用纸折两折，大便用纸折三折。

9.每次小朋友上完厕所老师进去都是捏住鼻子的，为什么？ 10.讲如何保持厕所干净？

11.讲卫生，上完厕所要洗手，养成良好的卫生习惯，病毒宝宝才不会和我们做朋友。

12.结束活动。 活动反思：

完成了本节课的教学内容，突出重点，突破难点，让孩子们明白了怎样做才是一个爱清洁讲卫生的好孩子，同时帮助他们树立了良好的卫生习惯。这一活动，目的是通过这次活动激发幼儿能大胆的表达有便意时的需求，养成不憋


屎、憋尿、不尿湿裤子的好习惯。

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