优秀共青团员个人先进事迹材料范文

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《优秀共青团员个人先进事迹材料范文》，欢迎阅读！

优秀共青团员个人先进事迹材料范文

作为一名团员，思想积极要求进步，积极参加学校组织的各项活动;工作积极主动，有奉献精神;热爱学校，有较强的集体荣誉感。在教学中，根据不同教材的项目方案特点，结合学生的实际情况进行教育。例如，通过队列、队形练习、进行组织纪律、集体观念教育;通过球类、游戏、接力跑、拔河等教材，进行团结友爱、互相合作、维护集体利益，自觉遵守纪律的思想教育;通过中长跑教材，进行不怕苦、不怕累、顽强拼搏、艰辛奋斗的革命精神教育;通过民族传统体育教材，可进行爱国主义精神以及培养民族骄傲感的教育等等。 我认真地对待自己的工作，认真研读大纲，钻研教材，把握每课的重难点，通过适当的教学方法和教学手段突出重点，突破难点。使教学变得生动有趣，从而最大限度地激发学生兴趣，启发学生思维。 在教学中积极采用自主、合作、探索的学习方式学生是学习和开展的主体，在学习活动中，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。 抓住学生在课堂的表现，及时地进行教育

体育课中，学生处于积极活动的状况，情况多变，学生的思想，行为也随着变化。教师在指导过程的同时善于观察学生的各种表现，抓住苗头，抓住倾向，因势利导，有针对性地及时进行鼓励表彰或批评，以到达育人的目的。及时地教育引导，杜绝不良现象，有助于学

1 / 2



文章来源网络整理，仅供参考学习


生维护集体的荣誉和利益，以建立一个和谐的、团结奋进班集体。 对学生在课堂上表现出的良好思想行为和拼搏精神，教师及时地作出好评，给予鼓励，以便树立正气，激励学生发奋向上，利于积极性、创造性的进一步发挥。对学生在课堂上表现出不良思想行为和违背课堂纪律现象，教师用诚恳态度，实事求是地及时进行适当批评，在批评时善于发出其"闪光点"，使他们能认识自己缺点，敢于改正自己缺点，增强学习自信心。

浅笑的力量是无穷的。我每天给学生绚烂的浅笑，以使学生的身心感到愉快，智能得到开展。利用课余时间和学生聊天，深入了解他们的内心世界，他们的内心世界是丰富多彩的，和他们在一起我又好似回到了童年，当他们有快乐时，他们会让我和他们一起分享，有困难时也会偷偷地告诉我，寻求我的帮助，我们的关系相处的非常和谐。 成绩：

⑴获校20XX⑵011学年度第一学期钢笔字、粉笔字优胜奖。 ⑵被评为校级优秀团员。

⑶获朝阳区第七届中中小学生“我能行”素质大赛辅导一等奖。 ⑷论文《现代体育课堂教学重在创新》获20XX年北京市创造教育优秀论文评选三等奖。

⑸论文《体育教学实验中学生创造性思维的激发与培养》获北京市基础教育课程教材实验20XX年优秀论文二等奖

2 / 2



文章来源网络整理，仅供参考学习

本文来源：https://www.dy1993.cn/gLpx.html