幼儿师范高等专科学校音乐教学团队的构建研究

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幼儿师范高等专科学校音乐教学团队的构建研究

朱汝俊

【期刊名称】《湖北函授大学学报》 【年(卷),期】2017(030)019

【摘 要】随着社会对幼儿音乐教育人才的需求增大,幼儿师范高等专科学校是培养幼儿音乐教育人才的摇篮,尤其是能够提供实践性音乐教学.因此,这就必须构建一支高质量的音乐队伍.本文从现实情况出发,针对幼儿师范高等专科学校音乐专业教育出现的普遍问题,进行音乐团队的构建. 【总页数】3页(P54-55,61) 【作 者】朱汝俊

【作者单位】合肥幼儿师范高等专科学校,安徽合肥230011 【正文语种】中 文 【中图分类】G640 【相关文献】

1.以钢琴基础课程为导的奥尔夫音乐教学法课程综合实践探究——以广西幼儿师范高等专科学校音乐教育专业为例 [J], 刘晓莉

2.幼儿师专音乐教育专业钢琴课程教学现状分析r——以川南幼儿师范高等专科学校为例 [J], 黄麟

3.《音乐教育新体系理念下学前教育专业音乐教学改革探究——以川南幼儿师范高等专科学校为例》课题研究阶段报告 [J], 袁星光

4.《音乐教育新体系理念下学前教育专业音乐教学改革探究——以川南幼儿师范高


等专科学校为例》课题研究阶段报告 [J], 袁星光[1]

5.高职高专小学音乐教育专业钢琴课型模式及教学内容改革的几点设想——以福建幼儿师范高等专科学校小学音乐教育专业钢琴教学为例 [J], 王政

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