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Module 7
Unit1 There is a horse in this photo
一.教材分析
本单元是《新标准英语》(三年级起点)第三册第七模块第一单元的内容,课文情境是Sam,Amy和Daming 在看一组照片,进而讨论照片上的内容。课文运用There is /are ...来说明照片上的内容。根据《小学英语新课程标准》提出的目标,其中一个非常重要的目标就是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度。本节课在培养学生学习英语自信心的同时,让其学会初步用英语进行日常交流。 二. 学生分析
四年级学生已经接触了一年的英语,大部分学生对英语仍有浓厚的兴趣,为以后延续这个兴趣建立基础,所有要让他们积极主动的参与到英语的学习中,通过借助多媒体等多种激励方式,激发学生积极参与,大胆实践,体验成功的喜悦,有了成就感有了信心,就能够更好的展示自己。 三. 教学目标与要求 语言知识目标
1. 词汇 全体学生能理解:there is , horse , sheep, vegetable, climb, cat. 2. 语法 全体学生能运用:there is a ...进行图片描述。 3. 全体学生能听懂,认读新词汇 情感态度
积极参与各种课堂学习活动 四.教学重难点
1. 重点:初步熟悉句型“There is ...” 2. 难点:课文中大量语句阅读。 五.教学过程
Step1 Warming up(Hello &Hi) 1. T: Hello, boys and girls S: Hi, miss wang T: Hi, children
S: Hello, miss wang
设计意图:师生互动问好,调动学生学习的积极性,活跃了课堂气氛。 Step2 Presentation
1. 出示本单元课题,教师教读、学生跟读并抽生读单词。 There is a horse in this photo. 2. 学习:Listen and answer ①课件出示马的图片
T: What’s in the photo?
S: There is a horse in the photo. T: What is it doing? S: It is running fast.
② 课件出示羊的图片 T:What’s in the photo?
S: There is a sheep in the photo. T: What is it doing? S: It is eating vegetable.
③ 课件出示猫的图片 T: What’s in the photo?
S: There is a cat in the photo. T: What is it doing? S: It is climbing a tree.
3. 播放part 2 动画视频,让学生认真听并跟读。 4. 分角色朗读课文 女生读Amy 男生读Sam 老师读Daming 5. Practice
① 课件出示小男孩唱歌图片 T: What’s in the photo?
S: There is a boy in the photo. T: What is he doing? S: He is singing.
②课件出示小女孩跳舞图片 T: What’s in the photo?
S: There is a girl in the photo. T: What is she doing? S: She is dancing. ③ 课件出示小男孩游泳图片 T: What’s in the photo?
S: There is a boy in the photo. T: What is he doing? S: He is swimming.
④ 课件出示小女孩跳舞图片 T: What’s in the photo?
S: There is a girl in the photo. T: What is she doing?
S: She is flying a kite. Step 3 Consolidation 板书设计
Unit 1 There is a horse in this horse( 图片 )
There is a sheep ( 图片 )
Cat ( 图片 )
photo
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