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幼儿教育探讨
王将一
【期刊名称】《引文版:教育科学》 【年(卷),期】2015(000)012
【摘 要】幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度和终身教育的奠基阶段。幼儿教育应为每一个幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础。随着社会的不断发展,科技的不断进步,竞争的日益加剧,人们开始把教育放在重要的位置,其中幼儿的启蒙教育也引起了人们的重视。当前我国幼儿启蒙教育已经取得很好的成绩,但是由于经费不足、师资匮乏、幼儿教育理念落后、教学方法单一等问题还存在,使得幼儿启蒙教育显得困难重重。本文笔者从启蒙教育的重要性出发,阐述了当前我国幼儿教育中启蒙教育存在的问题,并针对这些问题提出了一些实施幼儿启蒙教育的有效方法,希望能对幼儿教育有所贡献。 【总页数】1页(P145-145) 【作 者】王将一
【作者单位】贵州省瓮安县平定营小学,贵州瓮安550400 【正文语种】中 文 【中图分类】G617 【相关文献】
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