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拟合度与养育
儿童所受到的生活和教育环境在许多方面能鼓励或阻碍其气质特点的持续发展,西方发展心理学家通常用拟合度的概念来解释这一联系。拟合度指儿童气质与儿童必须应对的环境要求之间的匹配。
当一个情感态度和行为特征倾向于内向、羞怯、敏感、退缩的幼儿面临公共场合在众目睽睽之下开展活动的时候,他本身的气质特征与环境要求之间就缺乏吻合,儿童相应地会产生适应问题。这时,如果父母或其他教育者能够体察幼儿的气质类型,并通过耐心、细致、理解和宽容的方式来给予支持、鼓励和帮助,那么幼儿就会慢慢培养出外向、勇敢、坚强、面对挑战的情感态度和行为特征。相反,如果父母急于求成、缺乏耐心甚至以暴力方式来对待幼儿,那么幼儿将更加倾向于内向、羞怯、敏感和退缩。
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