幼儿园小班健康快乐的小帮手故事教案

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幼儿园小班健康快乐的小帮手故事教案

活动目标：

1、知道礼貌待人、乐于助人，能较为熟练地使用礼貌用语"谢谢"、"我来帮助你"进行交流。

2、乐意在集体面前定义自己的意见。 3、体验被帮助和帮助别人的快乐。 活动准备工作：

1、活动前请两位教师熟悉相关的情境表演并扮演其中相关角色。 2、医药箱内上装棉签、药水、纱布等实物。 活动过程：

一、讲故事，带出课题

师：今天老师带来一个关于小白兔的故事，你们想听吗? 二、师回答，介绍情节 听老师讲故事，幼儿参与互动。 师：故事里都存有谁?出现了什么事情?

师：小猴子对小兔说了些什么?他是怎么帮助小兔的? 三、学对话，恶搞动作。

学习故事中的对话，模仿出“我来帮助你”“谢谢”“包扎伤口”的动作步骤。 四、共探讨，讲出体会

师：你觉得小猴子好吗?他好在什么地方? 师：你就是怎样关心同伴的?

师：你帮助别人以后，心里感觉高兴吗? 师：拒绝接受过别人的协助和协助过别人吗?

小结：遇到困难时应该及时提供帮助，帮助别人也会给自己带来快乐。 五、拎头饰，情境演出


教师讲述故事，幼儿两人一组带上头饰进行情景表演。 六、魏唱歌，完结活动

师：今天小朋友们表现得真好，既懂礼貌又乐于助人。现在一起来跳支快乐舞吧!在跳快乐舞中感受愉悦氛围，结束活动。 附于故事：

有一天，兔妈妈让小白兔去采蘑菇，小白兔蹦蹦跳跳的`上山坡跑去，“诶呀”小白兔摔倒了，它哭了起来“呜呜呜呜，好疼啊?”这时候小猴子看见了，赶紧上前问： “小白兔，你怎么了?”小白兔任凭它还再大哭，小猴子轻拍小白兔的头稳步说道：“你怎么了?我去协助你吧?”小白兔松开头说道：“我跌倒了，我的腿不好难受啊”小猴子看看了看看说道：“你在这等我，我一会就回去.非常快的走回家宫人了医药箱，非常快的跑到小兔子身边，掏出棉签，药水，纱布。帮忙小白兔缝合不好伤口。小白兔苦笑了：“谢谢你，小猴子”小猴子扶着小白兔一起回家了。

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