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五年级下册课本中英语选一个主题
本单元主要围绕“What are you doing?”这一主题展开教学活动,并以这一主题引出进行时的一般疑问句、否定句以及特殊疑问句等语言功能。本单元旨在创造一个轻松、愉快的学习、交流环境。通过听、说、读、写来培养学生综合运用这些知识的能力,并让学生在“做中学”(learning by doing),在有限的课堂实践活动中,注意观察别人的行动,能够准确地用英语来表达。
主要围绕“What are you doing?”这一主题展开教学活动,并以这一主题引出进行时的一般疑问句、否定句以及特殊疑问句等语言功能。本单元旨在创造一个轻松、愉快的学习、交流环境。通过听、说、读、写来培养学生综合运用这些知识的能力,并让学生在“做中学”(learning by doing),在有限的课堂实践活动中,注意观察别人的行动,能够准确地用英语来表达。
本课的授课对象是小学五年级学生,他们已经具备了一定的英语语言知识和听说读写技能。绝大数学生对英语有一定的感知能力,在学习中敢于表达,乐于合作。教学中重点是要创设情景,帮助学生理解并运用本节课的目标语言。
依据英语教学的直观性,趣味性、实践性的教学原则,结合合作学习和任务型教学的新理念,我利用了单词卡片、音频、PPT等设计教学,学生则利用自制的组标积极参与教学活动。通过讲授法、讨论法、合作学习法等进行教学,课堂各项教学活动均以小组活动为主线,运用情境教学法等策略开展教学各项活动。
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