小学语文五年级阅读训练(写人记事类文章阅读复习)小学语文五年级下册现代文阅读专题训练苏教版试题下载

2023-01-14 00:00:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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年级下册 现代文阅读专题训练 苏教版 试题下载

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写人记事类文章阅读复习 一、父亲的名片

父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为。这时,村里人每见父亲,总是笑着打趣:“老三,你可养了个好儿子!”父亲脸一红,摇头叹息:“别提了,败家子,丢人现眼!”言罢,还恭恭敬敬给人家递上一支烟。

上学后,依然顽性难改,有一回竟严重到请家长的地步。当那位戴着 瓶底 的老师见到父亲的老实相时 惊讶地险些把 瓶底 晃下 您就是他的父亲 不像不像 您那宝贝儿子哪一点像您 把您的脸都丢尽了 打架 逃学 剪女孩的头发

我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白:我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。

汗与泪的付出,终有收获的时候。小学初中,我全乡第一,初初二均全届第一,参加竞赛获二等奖。“名片”变了,父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时,激动得半天才说出一句话:“我就是这娃的爹。”全场笑了,我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子,可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递过来的一支烟了。

1 给文中第2自然段没加标点的地方加上标点。 2 联系上下文理解下列词语。

打趣: 坦然: 3 画波浪线的句子起的作用是 4 文中所说的“名片”是指

5 细读画横线的句子,从写作的角度想一想,以下说法正确


的是(

A这两处采用了“前后照应”的写作方法,通过不同的言谈举止,揭示了两种不同的人格尊严。

B这两处采用了“对比”的写作方法,通过不同的言谈举止,揭示了两种不同的人格尊严。

C这两处采用了“说明”的写作方法,通过不同的言谈举止,揭示了两种不同的人格尊严。

6 从文中找出一句比喻句抄在下面横线上。

7 你有当名片的经历吗?说说你的感受或看法。

二、人品难得

思坦因曼思是德国的一位工程技术人员,因为失业和国内经济景气,不远千里来到美国。他幸运地得到一家小工厂老板的看重,聘用他担任生产机器马达的技术人员。

1923年,美国福特公司有一台马达坏了,公司所有的工程技术人员都未能修好。正在焦急万分的时候,有人推荐了思坦因曼思,福特公司就派人请他来。他到了之后,什么也没做,只是要了一张席子铺在电机旁,聚精会神地听了三天;然后又要了梯子,爬上爬下忙了多时;最后他在电机的一个部位用粉笔画了一道线,写上“这儿的线圈多绕了16圈”几个字。福特公司的技术人员按照思坦因曼思的建议,拆开电机把多余的16圈线取走,再开机,电机正常运转了。

福特公司总裁福特先生得知后,对这位德国技术人员十分欣赏,先是给了他一万美金的酬金,然后又亲自邀请思坦因曼思加盟福特公司。但他说,他不能离开那家小工厂,因为那家小工厂的老板在他最困难的时候帮助了他。

福特先生作出一个决定,收购那家小工厂。董事会的成员都觉得不可思议;这样一家小工厂怎么会进入福特先生的视野?福特先生说:




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