2017年长春事业单位公共基础知识：公文写作技巧点拨

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2017年长春事业单位公共基础知识：公文写作技巧

点拨

公文写作一直是事业单位备考的重点，关键也是难点，很多学生对其是谈之而色变，不知如何应对，今天就针对一些事业单位考试常考题型，给出作答逻辑，并针对其中容易出现错误的作出点评说明。

一是讲话宣传类 1、编者按

开头：归纳概括相关事实 主体：分析本质

结尾：呼吁号召(简单明了)/总结

举例：为动员单位内部工作人员学习先进典型模范人物事迹，请你写一个编者按。要求：请解释事迹精神实质。

编者按虽然有些学生比较陌生，但在事业考试中也多次出现，对于这种形式的公文学生主要不清楚其作答逻辑，一直根据要求，只谈精神实质，而不言其他，最终导致逻辑不全，要点不到位，所以将编者按的作答逻辑在此说明可以很好帮助学员掌握学习。

2、宣传稿/倡议书

标题

主送机关： 开头：背景

主体：具体宣传内容/倡议内容 结尾：呼吁号召

发文机关 发文日期

3、讲话稿/演讲稿/讲解稿/导游词/发言稿

标题

主送机关：

开头：开场白，介绍背景，引出主题 主题：具体讲解内容 结尾：总结/号召




发文机关 发文日期

二是指导指示类 指导/意见/通知

关于…..指导/意见/通知

主送机关： 开头：背景

主体：具体指导内容/意见内容/通知内容 结尾：总结

发文机关 发文日期

三是总结请示类 1、工作总结

关于…..的工作总结

主送机关：

开头：介绍背景，引出主题 主体：成绩+问题+对策 总结：展望未来

发文单位 发文日期

2、会议纪要 会议纪要

开头：介绍会议背景，会议主题、时间、地点、参与人员等

主体：具体概括会议内容(主要精神、主要结论、今后任务)——需要结合材料而定 3、调研报告

关于…..的调研报告

开头：介绍背景，引出主题

主体：调研对象现状+存在问题+原因+对策 结尾：总结 四是短文评论

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