儿童语言康复训练表

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海宁市第二人民医院

儿童康复中心语训评定记录表



姓名： 性别： 年龄（矫正）： 诊断：

障碍情况

呼吸：胸式呼吸，气流不够，说话一字一顿，硬起音，软起音，吸气发声

发声：音调高、低、单一，怪声怪调，响度过大、过小，声音嘶哑、带气息声

共鸣：口腔共鸣前位聚焦，后位聚焦，鼻音亢进、低下，声音单薄共鸣少

构音：认知落后，口周肌肉不协调，流口水，唇力差，舌功能差（力量，舌上台

下降、外伸），口腔感觉异常，发单元音____异常，发声母_________异常，发韵母________异常，不能叠词、双音节、三音节

语音：句子可懂度差，句子清晰地差，中间停顿，不能复述短文大意，不模仿发

音

交往：不能主动用语言表达需要，眼神不交流，不执行一步指令，不执行两步指

令，注意力差，记忆力差，情绪焦虑、忧郁，不能两选一，不能三选一， 不主动交往，无交往技巧

训练计划:



结果评定分析： 问题分：呼吸（ ）

共鸣 （ ） 构音 （ ） 语音（ ） 交往（ ）



近期目标:

长期目标：

（一次测试，仅供参考）

ST师:_____________

时间:______________

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