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学期计划、月计划、周计划、日计划之间的关系
学期工作计划的主要内容: 1、情况分析
要分析班级幼儿各方面的发展水平及重点需要加强的方面是什么等。只有充分明确幼儿的发展现状,才能制定出切实可行的方案。这是明确“为什么要做?”
2、工作任务
教师要制定整个学期的工作任务以及应该到达的工作指标。这是明确“要做什么?”
3、实施步骤和措施
以月份或内容为线索,制定完成工作任务的步骤和方法。这是明确“怎么做?” 4、其他
学期工作计划指导了一个班级一学期的各项工作,所以还应该包括家长工作、环境创设等方面的内容。
月计划主要内容包括: 1、上月情况分析
分析上月计划完成情况以及幼儿的发展情况。要从五大领域出发进行客观、真实的分析。既要指出优势,又要提出不足。
2、本月各领域重点目标
目标的制定要依据上月目标完成情况、幼儿的发展现状以及本月特色等内容来制定,不仅要体现整合性,还要体现适宜性,切实可在一个月内完成。
3、主要活动措施及内容
根据目标按领域和项目将这个月的教学活动罗列出来,适合以表格的形式呈
现。
周计划
教师制定周计划时要注意分清主次,每周应该有一两项重点内容,内容一般包括:
1、户外活动:
每天户外活动的内容、器械是什么。 2、教学活动:
每天教学活动的内容,注意五大领域的平衡。 3、游戏活动:
每天游戏活动的内容,不同类别游戏更替进行。 4、生活活动:
本周生活环节的关注点。 5、其他:
如环境创设、家长工作等,根据实际情况进行增减。 日计划
幼儿园中“一日活动皆教育”,一日活动要遵循“三个交替原则”: 1、动静交替:
如激烈的运动活动与安静的学习活动要交替进行。 2、室内外交替:
如户外运动与室内游戏要交替进行。 3、集体和自由交替:
如集体教学活动与自由活动交替进行。
同时,一日活动安排要根据季节进行一定变化。因此,幼儿的一日活动一般都有冬夏两个版本。教师们还需根据一日活动安排明确人员分工。
总的来说,分长期计划如年计划,长中期计划如月计划,短期计划如周计划,年计划分12个月进行,月计划分4个星期进行,周计划分5天进行,有区分着写。从学期计划到日计划的计划情况是逐层变详细具体的,更精确到要干什么,当然,学期计划是总览一学期的概括,指明着一个大的方向,后期再慢慢细化。
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