乡镇理论中心组学习情况总结

2023-01-06 08:22:29   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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以勒镇2010年党委中心组理论学习总结



2010年是“十一五”规划衔接“十二五”规划的一年,是执政能力建设,经济发展年。以勒镇党委中心组理论学习按照年初县委宣传部的学习要求和本镇需要,认真组织党委中心组学习,现将主要学习情况总结如下:

以勒镇紧紧围绕推进马克思主义学习型政党建设这一战略任务,认真贯彻落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》党委中心组为龙头,以乡科级领导干部为重点,以开展创建“学习型领导班子”学习型党组织”争当学习型党员干部”活动为载体,进一步强化对党的创新理论成果的学习和实践。要求中心组理论学习全年不少于4次,每次学习不少于3天,个人自学书目不少于12本。在学习把握党的创新理论、大政方针的同时,有针对性地开展法律经济科技等最新前沿理论知识的学习围绕学习型党组织建设,组织党员干部广泛开展“爱读书、读好书、善读书”活动,推荐一批重点学习书目。进一步健全完善党(党组)中心组理论学习、党内民主生活会等相关学习制度,强化检查、督导力度。



一、建立健全学习制度,为中心组学习的打下制度保障

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年初,以勒镇从自身工作需要的和县委宣传部安排,制定了学习制度学习考勤制度力争使学习制度化、科学化、规范化的要求。要求每名中心组都要按时参加理论学习,无特殊情况缺席。因故参加学习的,要找补课;要学习笔记,中心组组长要不定期检查;中心组业务人员要如实地做好学习记录,按照总体部署,中心组要提前一周通知学习人员、学习地点、学习内容等情况……学习制度的建立健全,客观上起到了约束作用,为中心组的学习打下了基础。

二、制定学习计划,力戒理论中心组学习上的主义 年初,以勒镇党委因工作需要,制定并下发了《理论心组学习安排的通知》通知要求全年理论中心组集体学习6次,不少于18天;每次学习后都要向各党支部通报学习况,以此来督促各党支部的学习;共产党员先进性教育活动安排,要求中心组要撰写一篇学习体会。

三、中心组带头讲课,使理论学习有人抓、有人管,落到实处

一年来,以勒镇理论中心组带头讲课制度。中心组党员冬训、夏训的有利时机有针对性性地安排授课,将讲课内容与当前工作的重心起来,使基层党支部的理论学习能够地下去。

中心组带头讲课,既能带动机关和基层党支部的学习情,又能自身理论素养的;既能给党员和带去党和的新政策,



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