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中班健康优质课教案及教学反思《小熊不刷牙》
(二)师幼共同观赏故事。 1、出示幻灯片3-4
(1)老师:哈利正张大嘴巴给我们看什么呀?再看一看,这是什么?小伴
活动目标:
侣,你们有牙膏和牙刷吗?你们喜爱 它们吗?
1、认真聆听故事,仔细观看画面,理解小熊哈利从不爱刷牙到天天刷
(2)老师:可是,哈利他不爱刷牙,他会怎样对待自己的牙刷和牙膏的
牙的改变过程。
呢?看,哈利穿着海盗的衣服,手里拿着一把剑,他在干什么呢?
2、知道牙齿的重要性,懂得爱惜牙齿,坚持天天刷牙。
2、出示幻灯片5
活动预备:
(1)老师:一天,妈妈喊: 哈利,刷牙啦! 你们猜一猜,哈利有没有
《小熊不刷牙》PPT。
刷牙呢?哈利把牙膏怎么了?
活动过程:
(2)老师:哈利一边冲牙膏一边说: 早上刷牙,晚上刷牙,每天刷牙,
(一)出示 嘴巴 图,导入活动。
真是太棘手了。 你们认为哈利这样做对吗?为什么?
1、老师:教师这儿有一张好玩的,你们想看看吗?你们看到了什么?猜
3、出示幻灯片6-8
一猜,它会是谁呢?
(1)老师:有一天晚上,哈利还是没有刷牙就睡觉了,他做了一个梦,
2、老师:对了,这是小熊,它的名字叫哈利。我们跟哈利问个好:你
觉得自己的嘴巴里怪怪的,你猜一猜,他的嘴巴里怎么了?
好,哈利。
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