如何培养幼儿时间管理能力

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如何培养幼儿时间管理能力

如何培养儿童的自我时间管理能力，时间管理无论对于大人还是处于不同年龄阶段的孩子，都是至关重要的，每个家长都深知时间管理的重要性，但在培养孩子时间观念的同时不仅需要按照孩子时间认知的发展规律。还需要在过程中加以引导，出现问题时和孩子一起找出问题根源探讨改善方法：逐步培养孩子的时间观念和寸间管理能力。



标签：幼儿园;健康;行为习惯;时间管理

幼儿园教育指导纲要指出，重视幼儿的学习品质。幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向。是终身学习与发展所必需的宝贵品质，要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣。帮助幼儿逐步养成积极主动，认真，专注，不怕困难，勇于探就和尝试，乐于想象和创造的良好学习品质，忽视幼儿学习品质培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。



健康是指人在身体心理和社會实用方面的良好状态，幼儿阶段是儿童身体发展发育和机能发展。极为迅速的时期也是形成安全感和乐观态度的重要阶段，培育良好的身体，愉快的情绪，强健的体质，协调的运作，良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。为有效促进幼儿身心健康发展。成人应为幼儿提供合理均衡的营养，保证充足的睡眠和食欲的锻炼，满足幼儿生长发育的需要，创设温馨的人际环境，让幼儿充分感受到亲情和关爱，形成积极稳定的情绪和情感帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯。提高自我保护能力形成，使其终身受益的生活能力和文明生活方式。



家长们总是会遇到这样的猜况：早上不想起，晚上不想睡，说了无数遍把玩具收拾好孩子，就是听不见，每次出门都三催五请。早上催孩子起床吃早餐，晚上催孩子写作业、睡觉，所有的事情部是家长催促孩子去做，但孩子面时家长的催促却磨磨唧唧不到最后一秒不去做这个事情，甚至可能最后根本完成不了任务，双方各有立场周旋其中，仿佛一场互不相让的角逐，到最后都身心疲惫。于是家长们开始质疑明明一直跟孩子讲道理或者通过以身作则来教育孩子珍情时间在什么时间内该干什么事情·可是结果还是磨蹭。久而久之，孩子把家长的话当成了耳边风。是孩子年幼不懂事吗？小小年纪就这么拖拉，长大了怎么办？其实。每个孩子都有机会成为时间管理小达人。家长经常会出于担心孩子迟到、害怕孩子浪费时间等方面的考虑，总喜欢不厌其烦地跟着孩子，马不停蹄地催促。孩子几乎失去了对所有时间的自主支配权，晚上睡觉得听大人的早上起床需要大人提醒，做作业更需要大人守护。长止此以往，孩子很可能就会迷失自我找不到自我存在感



一、幼儿园磨蹭现状分析

（一）尚不明确的时间概念。三岁左右孩子开始慢慢探索时间概念，他们会越来越多的使用白天、晚上、昨天等词汇。但他们对于抽象的时间总是很模糊的。

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