遵守规章制度,约束自己的行为

2022-10-16 00:08:28   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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规章制度,约束,遵守,行为,自己
GB6017.1-20起重机械安全规程-1部分

敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:遵守规章制度,约束自己的行为

同学们,你们知道世界上最富有的人是谁吗?很多同学马上会想到美国的比尔·盖茨。其实,2001年公布的全球大富豪排行榜上,美国的连锁店沃尔玛的负责人罗伯森就已经取代了比·盖茨排名第一,那么罗伯森靠什么击败了曾经不可一世的比尔·盖茨呢?其中最重要的原因是名目繁多的工作原则。假如沃尔玛的店员都不遵守规定,觉得那些规定繁杂啰嗦,甚至妨碍个性自由,那么,沃尔玛公司还能以一流服务成为美国的大名鼎鼎的头号连锁店吗?这显然是不可能。那么,再用学生的眼光看看自己。在人生的大舞台上,我们每个人都扮演着自己的角色,忙忙碌碌地做着我们应做的事。在漫长而又短暂的学生时代中,我们扮演的最重要的角色就是学生,因此我们每个人都要对自己的角色负责,不管是今天还是明天,惟有认真地对待,才不会留下不可弥补的遗憾。那么,如何扮好学生角色呢?其实,答案很简单,就是认真学习、刻苦钻研,遵守校纪校规,在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。我们学校非常重视学生遵规守纪的养成教育现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强,绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理制度规则与自由发展,纪律约束与个性张扬的关系,不能很好地遵守学校的规章制度例如:有的同学对校纪校规无所谓,或者抱着侥幸心理;有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性,其实这都是非常幼稚的做法,只能成为成长道路上的障碍。

作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校纪校规的实际意义。所以我们的所作所为必须遵纪守规,不要盲目作为,认为学校的规章制度是没有用处的。我们每一位同学都是学校的形象代表。希望同学们严格按照学校各项规章制度争做遵守校纪校规的模范。当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后,那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量,遵规守纪就不再是一种强迫的任务,而既是一个利己的选择,也是一种道德的义务,这样,我们就可以扮演好自己的学生角色,才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥,让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。

遵守校纪校规,是我们作为学生应该做到的,做一个文明人,更是我们学生的标准。让我们共同努力,作到真正的文明守纪。

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GB6017.1-20起重机械安全规程-1部分

班级日志记录表

第周月日 星期值日班长值周班长

迟到

出勤 情况

节次 早自习 1 2



午休情况 午自习 5 6 7

班级 大事记 作业 情况 卫生 情况 班级安全隐患

清洁区













3 4

科目





教师

课堂纪律





备注



旷课

事假

病假







措施



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