上海推动教师师德与育德能力提升十年历程的回顾与前瞻

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上海推动教师师德与育德能力提升十年历程的回顾与前瞻

谢诒范

【期刊名称】《现代教学》 【年(卷),期】2015(000)010

【摘 要】《上海市学生民族精神教育指导纲要（试行）《和《上海市中小学生生命教育指导纲要（试行）》（以下简称＂两纲＂）颁发至今已有十个年头。＂两纲＂紧紧扣住了＂要培养什么样的人？应当怎样培养？需要怎样的教师来培养＂这一学校教育发展的根本命题。＂两纲＂的积极推进、有效实施,关键在于教师。加强队伍建设,提升全体教师的育德意识和育德能力,成为＂两纲＂实施中的一项重要任务。 【总页数】4页(P11-14) 【作 者】谢诒范

【作者单位】上海市教育科学研究院,上海200032 【正文语种】中 文 【中图分类】G443 【相关文献】

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