道德与规则高中议论文精选

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道德与规那么高中议论文

规那么是生活中必不可少的局部，正因有规那么，社会才更加稳定和谐。但万事终不得十全十美，规那么与道德人情的冲突不可防止。三百年前哈佛图书馆遇火藏书尽毁，学生归还违规带出，已成无价孤本的书却遭开除一事百年来仍有人为其愤愤不平，我却认为哈佛的做法更为妥当。

叫屈者的不平主要集中在其勇敢面对错误，坚守道德却遭受重罚上。诚然，做出这个勇敢的选择并不容易，坚守道德坦白还书的举动也确实值得称赞，但这并不能成为开脱惩罚的理由。这种观点是在主观环境下建立的，太容易受到环境背景的影响，假设是把背景去掉，一个普通学生在一个普通的日子违纪带书出馆，几天后还书认错，这种行为还会被这样多人夸赞吗？

直视错误，勇敢认错，这本就是一种根本的道德品质，只是它在特定环境下显得弥足珍贵，但它的本质仍是最根本的道德操守。假设是该学生选择了藏书不还，隐匿事实，他可能一辈子将受到良心的谴责，还书只是尽了本分内之事，只能证明学生道德良好，仅凭这点本分的道德操守以抗衡全校之规，我想是远远不及的。

再者，家有家规，国有国法，一条合理的一校之规既已确立，就应当履行它的使命。法律规那么应当对每一个人铁面无私，才能维护规那么的尊严与群众的公平正义。假设是今天对该还书事件网开一面，明天又必然出现新的两难局面来挑衅规那么的执行。借这次还书而被开除一事，损失了一个敢做敢当的.老实学生，承受了无数申诉唏嘘与愤愤不平，却使哈佛的严明纪律在历史长河中熠熠生辉。

道德的开展与规那么实质上并不冲突，规那么正是基于道德制定的，遵守规那么，亦是坚守道德。哈佛该学生正是打破规那么在先，


从而也违反了公共道德，将珍贵的公有物圈入自己的领地。遇火还书只是一个机缘巧合。试想，倘假设没有这场大火，学生的行为是不是本身就已面临开除的结局了呢？大火只能作为道德的检测天秤，而审判权始终掌握在规那么手里。通过这次事件，既使该学生深刻地吸取教训，又树立起了哈佛规那么的威严，哈佛的做法，可谓明智之深矣。 无可非议的哈佛小事，更是关乎人人的规那么大事。防止规那么与道德的不和谐首先要求循规蹈矩。坚守人生的规那么，以助力培养高尚的道德。

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