小学阅读理解辅导技巧

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阅读理解辅导建议

一直以来,阅读理解是我班学生的一个特大难点,经常发现不少学生在做阅读理解题的时候,不知从何处入手,漏题,错题,偏题比比皆是,失分现象很严重,那么怎样指导咱们一年级的孩子做阅读题目呢平时辅导是可以用以下方法;

一、 阅读是关键

首先,和孩子共读文章三次;不能放手让孩子自己读,因为他还有很多不懂的生字,家长需陪同共读;读的时候必须指读,这样可以边读边认字,不认识的字与孩子一起查字典,标上拼音;

1第一次读扫盲字,针对孩子不懂的字加强记认;

2第二次读,划分自然段;让孩子尝试说出每个自然段的大意;

（3） 第三次读,开始做题; 二、 做题

粗心和漏题是我们小学生解答阅读理解题目时经常犯的错误,因为阅读理解后面一般都有好几个子题目排列在一起,故看到题目首先圈起所有的题标1、2、3….

然后,划起每条题目的关键词;教会孩子审题;如：在文中找出词语的近义词;教会孩子划起“近义词”这三个字,有一个目标意识,再回文中找答案;这样可防止有效防止孩子审错题;

如出现较多的填空题;也可通过划起关键词去做题;如：老虎爱吃;你可以引导孩子划起“老虎”“吃”这三个理解的关键词,回到文中找到最多出现这些关键词的段落,在里面找答案;

最后,记得让孩子检查是否做完所有题目,养成检查的好习惯; 三、 其他建议

（1） 遇到难题一时答不出来,千万不要停止不前,耗费时间,可以打

个记号,等到全部完成试题后再回过头来逐一解决;

（2） 指导孩子做阅读理解题时,我建议,先不要让孩子大量书写出

题目的答案,而是口头做,这样既快又能训练孩子的阅读能力,对于一年级的小学生来说还不会觉得厌烦;

（3） 训练的时候,根据孩子基础决定阅读文章的次数,但到了真正

的考试,要教导孩子读1~2次就开始做题,不然做题时间不够;

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