学校国学经典诵读《中华诵》

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国学经典诵读《中华诵》



鄱阳县侯岗初中八(1)班韩颐坤 指导老师：鲍辉志



你有结绳记事的传说，仓颉造字使你的记忆不再失落； 你承载着中华民族五千年文明的精华，你使野蛮的原始走出荒漠。

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 诗经楚辞，典章风雅。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。

一代圣人，万世师表 。高山仰止，千古流芳。 子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：”“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

蒙学基石，短小精悍。家喻户晓，广为吟诵。 人之初， 性本善，性相近 ，习相远。苟不教 ，性乃迁，教之道，贵以专。昔孟母，择邻处， 子不学， 断机杼。 窦燕山，有义方， 教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜， 幼不学，老何为。

百家姓中惊叹世界大，千字文里方知天地宽；弟子规中聆听祖宗的教诲，三字经里体味人性的本原。

见人善，即思齐， 纵去远，以渐跻。见人恶， 即内省，

经典启迪智慧，国学浸润人生。诸子百家，争鸣绽放。


有则改，无加警。惟德学，惟才艺，不如人， 当自励。天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张，寒来暑往，秋收冬藏，闰余成岁，律吕调阳，云腾致雨，露结为霜，金生丽水，玉出昆冈，剑号巨阙，珠称夜光，果珍李柰，菜重芥姜，海咸河淡，鳞潜羽翔。

源远流长的国学经典，如长江黄河，流淌千年，生生不息；博大精深的唐诗宋词，如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。

以诗言志。以诗寄情。

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。秦时明月汉时关,万里长征人未还.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。

精美绝伦的辞章，积淀了东方思想的灿烂先河。扣人心弦的语言，涤荡着我们仰慕圣贤的情怀。

红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘 翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。 美哉，我少年中国，与天不老！壮哉， 我中国少年，与国无疆！

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