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1. 儿童文学内容构成
一以少年儿童为主人公,以描写少年儿童的生活为主,或是从儿童的视觉出发观察世界,反映他们对世界的认识,为少年儿童所理解、所喜欢,有利于他们身心健康发展的文学作品 二是以成人为主人公,反映的生活内容和描写的环境主要是成人的,但是或采用了神话、童话等形式,或因其表现手段的生动多样、通俗易懂而富于情趣,为青年儿童所理解、所喜欢,有利于他们身心健康发展的文学作品 2儿童情趣
儿童文学的最大特征是富有儿童情趣。有无情趣,是区别儿童文学作品与成人文学作品的最重要的分界线。因此,我们可以把儿童文学定义为,以儿童为接受对象,在题材和表现手法上注重童心童趣的文学。儿童对外界事物的注意在很大程度上取决于事物本身的趣味。儿童喜欢听有趣的故事,做有趣的游戏,对乏味的事物反应淡漠甚至先天厌恶。如果说成人文学额趣味性对于某些层次的读者是必不可少的话,那么儿童文学的趣味性则对于所有的小读者都是不能缺少的。趣味性强的儿童文学作品,即使成年人读了也会受感染,陶醉。严文井有一篇童话《小松鼠》写得就很有趣味性
3儿童文学有别于成人文学的独特之处就在于 韵文性。直观性。幻想性。叙事性。 4幻想性
想象和幻想,在成人文学中只是众多艺术手段之一,而在儿童文学中,却往往是创作思维的基本形式,构建情节的主要方式,形成童趣的重要途径。儿童文学之所以具有鲜明的幻想性特征,是由儿童的心理特征所决定的。幼儿的思维方式本身就带有童话的特点,他们最容易相信假定性的东西,常把自己的思想感情注入周围有生命甚至无生命的物体上去。以幻想为基本特征的优秀儿童文学作品对儿童具有非凡的艺术吸引力,以致抽象的道德观念和枯燥乏味的科学知识,能借助童话、美术片和科幻小说等形式而变得形象生动,使儿童乐于接受,进一步激发他们的幻想力和想象力,帮助他们认识生活,获得美的享受 5.儿童文学的三大母题 爱。顽童。自然。 6.爱的母题
分为母爱型和父爱型两种。现代母爱型儿童文学作品是“带着自己丰富的人生体验”来作爱的传达。母爱型儿童文学作品以极适合儿童口味的表现形式,在审美上侧重于“审美情感的升华”,在情绪基调上是“亲切温馨”的,父爱型儿童文学作品最大特征是“直面人生”,他不像母爱型作品那样遇到问题绕道走,而是以现实的深刻的眼光看待和处理人生中的难题 7.儿童的年龄特点和确定这些特点的基本因素 生理。心理。社会化的程度 8.儿童文学的年龄阶段划分
婴幼儿期文学。童年期文学。少年前期文学,少年后期文学 9.儿童文学的功能
认识作用、教育作用。娱乐作用。宣泄作用 10.婴幼儿文学特点
游戏性。趣味性,直感性。幻想性 11童年期文学特点
浅显性。真实性。趣味性 12阿凡提的故事是新疆的 13什么叫成人感
身体的迅速成长和性成熟带来变化,使少年产生了“成人感”
14少年前期文学的特征
真实性。深刻性。新奇性。艺术性 15.儿歌
是一种专为较小年龄的儿童所创作的,符合这一年龄段幼儿的理解能力、心理特点和欣赏趣味的,具有韵脚、无音乐相伴的口头短诗歌样式。
16儿歌最早是春秋,古代称童谣。正式形成是五四运动啊。 17儿歌的特征
主题单一。内容浅显。结构简单。语言通俗。音乐性强 18摇篮曲
又叫催眠曲,是成人吟唱给婴幼儿听的,内容单纯,词句简短,极富音乐性,韵律要求舒缓、节奏不能过快,要有利于造成宁静安定的气氛,促使幼儿情绪稳定地进入睡眠状态。 19颠倒歌
也称滑稽歌、古怪歌和倒唱歌,它通过大胆的夸张,有意错倒地描绘某种自然景象或生活中的事物,达到以反衬正的目的。 20儿童诗
是儿童文学中文学性最强的种类之一。是指为少年儿童创作,切合他们的心理特点,适合于他们阅读欣赏的一种诗歌形式 21儿童诗特征
健康积极的主题。浓郁的儿童情趣。鲜明的形象性 22童话的特征
童话的基本特征是幻想。童话通过幻想折射式地反映现实
23童话的人物形象看,可分为超人体童话、常人体童话和拟人体童话 24童话的表现手法
夸张。拟人。假定。其他手法 25寓言的特征
鲜明的教谕性和强烈的讽刺性。故事情节的虚构性。语言简练、明快、犀利、幽默。篇幅短小,结构紧凑,主题集中 26寓言和童话的区别
童话一般都有人物形象、情节变化、场景转换的描述,而寓言在这方面则没有太多的要求。它往往点到为止,不求完整。。。同是拟人手法和夸张手法的应用,童话讲究“人性”与“物性”的统一,而寓言则要求有利于寓意表达,有只顾一点不及其余的特点。。。寓言和童话的结构方式不同。寓言一般由“身体“(故事)和”灵魂“(教训)两部分组成。童话基本上通过形象、通过情节来表情达意。。。。读者对象不同。童话专门为儿童创作的,专属于儿童文学。而寓言的创作主要并非孩子,只是寓言中有一部分篇幅极短小而寓意浅显的可以视为儿童文学。。。篇幅长短不同。寓言的篇幅都很短,童话在篇幅是自由的。。。 27儿童小说
是根据少年儿童的理解能力,欣赏能力和心理特点创作的,也是他们所喜闻乐见的一种儿童文学样式, 28儿童散文、
专指为儿童所创作,或虽不专为儿童所创作但能为儿童阅读欣赏的散文 29儿童散文的特征
跃动的童心和贯串全篇的童趣。优美的语言表现优美的意境。 30儿童散文的分类 记叙类和抒情类
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