浅谈小学品德与社会课堂教学

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浅谈小学品德与社会课堂教学

邹清

【期刊名称】《小作家选刊(教学交流)》 【年(卷),期】2017(000)006

【摘 要】随着时代的发展,新课程改革也随之而来.以品德教育为核心,促进学生社会性发展的综合性课程,在整个小学教学体系中处于核心的地位,是小学德育工作的主要渠道,为培养学生成为具有良好社会公德和文明行为习惯的、富有社会责任感的公民奠定了坚实基础. 【总页数】1页(P24) 【作 者】邹清

【作者单位】四川省井研县研城镇来凤小学 【正文语种】中 文 【相关文献】

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